中國新疆的足球教育很厲害嗎

首先，這是一個偽命題。中國足球差并不是中國人不適合踢足球，中國人口多是事實，但足球人口卻是絕對的小國中的小國，注冊的球員就是中超、中甲那幾百號人，選來選去，就這么點人，只能矮子里面拔高子，水平能好嗎？作為基礎的校園足球，現(xiàn)狀慘不忍睹，孩子們都去學外語、奧數(shù)去了?？纯茨切┯凶闱騻鹘y(tǒng)的城市，光一個大連東北路小學，陸續(xù)培養(yǎng)輸送了400多名職業(yè)球員，其中在中國足壇響當當?shù)牡木陀校嘿Z秀全、王濤、王鵬、周挺、張耀坤、馮瀟霆、周海濱、馮瀟霆、于漢超、楊旭、楊善平、王大雷、秦升........前前后后一共輸送了38名國腳。說得夸張點，代表我們的國家隊其實就是東北路小學代表隊。不說每個學校都能達到這個水準，只要每個城市有這樣一個小學，我們中國足球的目標豈止是稱霸亞洲。再回答問題上來，新疆人并不是想象中的就比漢族人身體素質好。本來新疆是一個多民族聚居的地區(qū)，民族交融使得這里的民族成分特別復雜。按說混血民族的體質是優(yōu)秀的，但是去了新疆就會發(fā)現(xiàn)不是這樣的，沒去過新疆，也可以從全國各地的新疆商販身上看出來，他們的體質與漢人無異，甚至不如某些人高馬大地區(qū)的漢族人。新疆球員在足壇也不是以身體素質著稱。比較有名的新疆球員買提江就并不強壯，巴力就更是瘦小。所以，中國足球要搞上去，沒有捷徑，沒有救世主，靠不了任何地方的人。只有踏踏實實開展校園足球，夯實青訓體系，建設健康的職業(yè)聯(lián)賽系統(tǒng)。強大的足球金字塔建成之時，就是中國足球騰飛之日。

歐洲足球在變黑非洲足球在變白***國足學到了嗎

明年夏天，4年一度的世界杯就要到來，而如今，隨著世預賽逐漸接近尾聲，世界杯決賽圈32張門票也將逐漸確定。有趣的是，許多人在已經(jīng)確定進入世界杯決賽圈的隊伍中發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象：許多原本是以白人為主要人口構成的歐洲國家，國家隊里卻都是以黑人等“少數(shù)民族”為主；反而是黑人大量聚居的非洲，5支出線的隊伍中卻有3支被北非的白人國家占據(jù)。于是，有些人戲稱：這屆世界杯將是歐洲最黑、非洲最白的一屆。

其實這一現(xiàn)象并不是偶然發(fā)生的，歐洲諸強和北非足球的進化和發(fā)展，都有其各自的經(jīng)驗和特點。而在這些經(jīng)驗和特點中，也有相當一部分是可以被我們關心、關注的中國足球所借鑒和學習的。

一方面，其實歐洲足球逐漸“變黑”并不是如許多人所認為的那樣單純是靠引進足球移民而完成的。近些年，歐洲許多足球強國都出現(xiàn)了大量白種人以外的面孔，這些球員也確實擁有歐洲以外的血統(tǒng)，但從客觀上來說，他們中的大部分都不能被打上“足球移民”的標簽。

說起歐洲足壇“黑化”最明顯的隊伍，一定繞不開法國、英格蘭和比利時這三支球隊。法國陣中的博格巴、姆巴佩、登貝萊、坎特都是擁有法國、非洲雙國籍的球員，比利時也有盧卡庫、巴舒亞伊、費萊尼等異國血統(tǒng)的球員，同樣，今年在各項大賽中大放異彩的英格蘭各級別青年隊也多以黑人球員為主。不過雖然這些球員并不十分符合人們傳統(tǒng)印象中的歐洲以白人為主的概念，但實際上他們都是土生土長的歐洲人，作為移民后代的他們，用“少數(shù)民族”這樣的名詞來概括可能更貼切一些。

中國足球雖然不能利用移民和移民后代的資源進行發(fā)展，但在少數(shù)民族球員青訓和融入的問題上，可以在法國、英格蘭等歐洲強隊上吸取經(jīng)驗。在中國足球的發(fā)展中，少數(shù)民族球員已經(jīng)做出了許多貢獻，高仲勛、高洪波、張琳芃、買提江等少數(shù)民族球員也被球迷們津津樂道。但相對來說，這些球員的成功更像是一樁樁“個案”，少數(shù)民族足球還沒有出現(xiàn)整體發(fā)展的態(tài)勢。少數(shù)民族足球的潛力無疑是巨大的：2015年全國U17錦標賽上，新疆隊就曾全勝奪冠；去年的絲綢之路國際青年邀請賽上，新疆U17隊也連續(xù)戰(zhàn)勝西班牙人U17隊、國青U17隊；今年的全運會上，新疆U18男足也獲得了季軍，展現(xiàn)出不錯的實力。那么，如何才能成功地讓這些少數(shù)民族的年輕球員從“胚苗”成長為國家隊可用的棟梁之材呢？

少數(shù)民族異地高考還加分嗎

現(xiàn)在2014年的高考體育加分，各地呈現(xiàn)“節(jié)制”狀態(tài)，以往名目繁多的加分項被大幅砍掉。以浙江為例，體育加分從原來的32個項目削減到8項，加分賽事由200多個減為30個，并取消了“三模三電”的加分。而大部分地區(qū)的體育加分也都限定在田徑、足球、籃球、乒乓球等8個全國規(guī)定項目，分值從5—20分不等。即便有自選項目，也是一兩個強身健體項目，比如內蒙古的中國式摔跤和毽球、江西的跆拳道、河北和甘肅的健美操。

在學科競賽方面，除個別地區(qū)，絕大多數(shù)省（區(qū)、市）均取消了全國奧賽省賽區(qū)一等獎的加分，對全國奧賽決賽、部分科技類競賽獲獎生的加分控制在5—20分，其中北京、浙江等地的分值下調幅度達10分，遼寧、廣東等地則直接取消了此類加分。

雖然全國范圍內的奧賽決賽獲獎者不再享有保送資格，但內蒙古、河南、江西、福建等省區(qū)規(guī)定，獲全國奧賽決賽一等獎并被中國科學技術協(xié)會遴選為參加國際奧賽國家隊集訓的學生，應屆生畢業(yè)當年保留保送資格。

以往盛行的藝術特長生加分政策被大多數(shù)?。▍^(qū)、市）所拋棄，截至目前只有湖南和上海仍保留。需要注意的是，按照湖南省9月底出臺的最新政策，從2013年秋季進入高中一年級的學生開始，將不再享受省教育廳舉辦的“三獨”（獨唱、獨奏、獨舞）比賽獲獎的加分。

不過，也有一些省份的加分政策“自成一統(tǒng)”。上海規(guī)定，高三階段在全國中學生物理、化學、數(shù)學等競賽（上海賽區(qū)）獲一等獎的前10名或前15名可加20分；獲中學生科普英語競賽一等獎、青少年計算機應用操作競賽一等獎、上海市學生繪畫書法作品展一等獎等的考生，可以加10分；手球、擊劍、射擊、棋類等11個體育項目的省級競賽單項前5名、集體前3名的主力隊員，網(wǎng)球、棒球、沙灘排球等6個奧運項目中參加全國、國際正式比賽前6名等，也能加20分。此外，還有文藝特長生、技能特長生等加分項目。