籃球運(yùn)動(dòng)前熱身八個(gè)動(dòng)作(籃球比賽前熱身多少時(shí)間為宜)
籃球比賽前什么時(shí)候開(kāi)始做準(zhǔn)備活動(dòng)
10分鐘前
5分鐘做準(zhǔn)備活動(dòng):扭扭腰,弓步壓腿,伸伸胳膊肘,肩膀。但不要使勁,否則受傷就不好上場(chǎng)了。(反正把能活動(dòng)的地方都多活動(dòng)活動(dòng),時(shí)間寬裕的可以小
步跑,車輪跑,高抬腿等。)
剩下的5分鐘中,1分鐘投籃,1分鐘上籃(個(gè)矮上籃不能100%命中率的推薦),1分鐘練運(yùn)球,1分鐘練球性。最好和隊(duì)友傳球練習(xí)。比如,隊(duì)友傳來(lái)球后上籃,投籃,這樣還一舉兩得。(無(wú)論練什么,別累到,有紀(jì)律地練,別和自己人狂狂搶板,搶球,和瘋了似的,那樣剛上場(chǎng)估計(jì)就喘上大氣了……)
剩下的1分鐘休息休息,看看對(duì)方陣容,以便臨時(shí)做調(diào)整(戰(zhàn)術(shù),隊(duì)員等)
祝樓主隊(duì)伍獲得勝利~?。?!
籃球比賽前熱身多少時(shí)間為宜
籃球比賽前熱身時(shí)間10-15分鐘為宜,如果時(shí)間太長(zhǎng),會(huì)消耗太多的體力,如果時(shí)間太短,達(dá)不到熱身的效果。
熱身的運(yùn)動(dòng)有:
第一,扭動(dòng)腳踝:腳踝是我們打籃球最容易受傷的地方之一,因?yàn)槲覀冊(cè)谄綍r(shí)的半場(chǎng)籃球或者全場(chǎng)籃球中,基本很容易看見(jiàn)崴腳的情況,那么崴腳有兩方面的原因,第一是不小心踩到別人的腳,第二則是沒(méi)有做夠熱身,導(dǎo)致的扭腳,所以要想更好地保護(hù)腳踝,我們上場(chǎng)前要扭動(dòng)我們的腳踝,以便能更好地發(fā)揮。
第二,下蹲運(yùn)動(dòng):活動(dòng)自己的膝蓋,下蹲可以使我們的膝蓋產(chǎn)生一種神經(jīng)壓迫的感覺(jué),這樣刺激機(jī)體產(chǎn)生發(fā)射,就可以達(dá)到鍛煉的目的了,膝蓋的傷是十分嚴(yán)重的,我們看了很多比賽,很多大牌球星都是因?yàn)橄ドw的傷痛離開(kāi)了往日的輝煌,像T-Mac,格蘭特希爾都是天才,但是都被膝傷所困擾。
第三,折返跑:折返跑可以讓我們身體出汗,保證全身的協(xié)調(diào)性,另外也可以讓我們更好地適應(yīng)賽場(chǎng),更好地適應(yīng)比賽,只有這樣才能更好地發(fā)揮我們的技巧,常聽(tīng)說(shuō)手熱的發(fā)燙,這就是要保持機(jī)體的熱,而不是只是手熱而已。好的鍛煉習(xí)慣可以使你在球場(chǎng)上得到更多才能的體現(xiàn),也許會(huì)有很多你做不出的動(dòng)作,但是都被你運(yùn)用到了。
籃球比賽前要做的熱身運(yùn)動(dòng)有哪些
第一、
腳踝是我們最容易受傷的地方之一,打球最常見(jiàn)的就是崴腳。通常,崴腳有兩個(gè)原因。首先是粗心大意踩在別人的腳上。第二個(gè)沒(méi)有做足夠的熱身,導(dǎo)致扭腳,所以為了更好地保護(hù)腳踝,我們必須扭動(dòng)我們的腳踝,才能更好地玩耍。
第二、
活動(dòng)膝蓋,如蹲坐。蹲在膝蓋上會(huì)產(chǎn)生神經(jīng)壓迫感,刺激身體產(chǎn)生發(fā)射。如果不保護(hù)膝蓋,打籃球會(huì)出現(xiàn)很多小狀況。
第三、
扭腰可以使我們的身體更協(xié)調(diào)。特別是在進(jìn)攻或彎腰救球時(shí),比賽前的扭腰讓我們能夠做出非常敏感的動(dòng)作。如果前腰的熱身不夠,當(dāng)你直接突破或搶籃板時(shí)很容易受傷。
第四、
以上三種是籃球比賽前要做的熱身運(yùn)動(dòng),還有很多熱身運(yùn)動(dòng)需要做,我們可以根據(jù)時(shí)間情況適當(dāng)?shù)淖鼍涂梢粤恕?/p>
籃球比賽前的熱身活動(dòng)有哪些
『籃球隊(duì)的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)』籃球隊(duì)訓(xùn)練的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)怎樣操作?依理論與實(shí)際討論,我在籃球教練講習(xí)會(huì)上是建議,先以非習(xí)慣手運(yùn)球做慢跑的熱身,尤其重點(diǎn)是運(yùn)球的頻率要配合跑步的步頻,因?yàn)檫@其實(shí)也可以是一種節(jié)奏訓(xùn)練;這慢跑運(yùn)球的熱身運(yùn)動(dòng)里,我都會(huì)順便要求運(yùn)球過(guò)程不要看球。而且就看過(guò)的文獻(xiàn)是建議,這時(shí)候的慢跑運(yùn)球也可以放一些熱門、輕松、節(jié)奏輕快的音樂(lè),讓球員配合節(jié)奏做些運(yùn)球練習(xí);也有教練建議,在慢跑過(guò)程指示球員邊跑、邊模擬當(dāng)日的訓(xùn)練重點(diǎn),做個(gè)練習(xí)三步驟(預(yù)習(xí)、練習(xí)、復(fù)習(xí))的預(yù)習(xí)。接著當(dāng)然是圍個(gè)圓圈做關(guān)節(jié)操;多數(shù)教練都會(huì)藉由隊(duì)長(zhǎng)處于圓圈中心帶操、包括喊口令,教練就巡視各個(gè)球員訓(xùn)練前狀況,例如臉色有沒(méi)有蒼白、臉色有沒(méi)有不正常等。再來(lái)就是伸展操;基本上從遠(yuǎn)離心臟部位、簡(jiǎn)單的,再?gòu)氖吕щy的、兩人的伸展操。有很多教練都會(huì)和助理教練、訓(xùn)練員或球隊(duì)管理等人,在從事伸展操時(shí)候,去對(duì)那些柔軟性比較差的選手,做一些協(xié)助性、或者說(shuō)監(jiān)督性的伸展;一則,期望改善這些柔軟性比較差的選手水準(zhǔn),二則,也趁機(jī)和選手做些互動(dòng)、關(guān)心選手狀況等。最后我們建議是步法練習(xí),這步法依序輕松慢跑、6成速度跑步、全速快跑急停后再快跑、6成速度跑步單(雙)腳急停、6成速度跑步雙腳急停轉(zhuǎn)身、跨步走、碎步跑、抬腿走、抬腿跑、腳踢屁股跑、交叉步(jab steps)、大交叉步(要做一個(gè)要球目標(biāo):hand target)、曲折步、左右上籃步、快跑轉(zhuǎn)身倒退跑、滑步、阻絕(deny)前進(jìn)步與后退步(shuffle)、幫忙還原(help and recover)趨前(close out)對(duì)球施壓(pressure the ball)、三種步法(triple threat)、快跑撲地、倒退慢跑坐蹲跌倒等等。這些步法的練習(xí),以球隊(duì)16位選手討論,建議編成四路縱隊(duì),每到罰球線、中線、罰球線、底線等四個(gè)位置就做一遍,每一種步法都是以籃球場(chǎng)來(lái)回一次計(jì)算;前面的選手通過(guò)中線時(shí),下一位選手才開(kāi)始跟隨操作;假如有左右腳分別練習(xí),那么,去的那一趟就以左腳為主,返回就以右腳為主。有些時(shí)候,我會(huì)讓選手在整個(gè)過(guò)程都需要同時(shí)運(yùn)球操作?!罕荣愡^(guò)程的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)』比賽前的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)該如何操作?這是有位國(guó)小籃球教練的問(wèn)題;我們從「教育概論」的教材教法討論,籃球比賽總離不開(kāi)運(yùn)球、傳球、投籃與防守等等,因此,比賽前的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)當(dāng)然就需要把這些「副活動(dòng)」引導(dǎo)進(jìn)入,以期選手能在「主活動(dòng)」發(fā)揮。所以,從這個(gè)理論出發(fā)來(lái)思考,前置作業(yè)的慢跑(可采用運(yùn)球)、關(guān)節(jié)操、伸展操以及步法那是必須要的內(nèi)容;以國(guó)小球員來(lái)說(shuō),像我?guī)ш?duì)打93年全國(guó)賽那屆來(lái)說(shuō),步法做完,比賽場(chǎng)地多數(shù)還沒(méi)辦法使用,所以,我都規(guī)劃讓球員做原地各式傳接球練習(xí),尤其是雙手胸前傳球比例更重,因?yàn)樗碗p手投籃幾乎相同,如此就可以協(xié)助做好投籃練習(xí)。然后在場(chǎng)地允許操作后,分別如下:一、運(yùn)球上籃與防守:讓所有球員在半場(chǎng)里頭的左右兩側(cè),做各式運(yùn)球過(guò)人上籃的練習(xí);中間場(chǎng)地則做徒手滑步的練習(xí)。二、三角傳球上籃:采用二到三個(gè)球,并且以雙手胸前傳球?yàn)橹鳌H?、五點(diǎn)投籃:分別在3分線圈頂、兩邊45度與兩邊底線等。四、分項(xiàng)進(jìn)攻:1號(hào)控球后衛(wèi)做運(yùn)球、分球的練習(xí);2號(hào)得分后衛(wèi)與3號(hào)小前鋒,做兩邊45度3分線外的攻擊加強(qiáng),包括接球投籃、運(yùn)球一步投籃等;4號(hào)大前鋒與5號(hào)中鋒,在低位(low post)背框攻擊、高位(high post)掩護(hù)后切走的攻擊,以及高位掩護(hù)后切出(pick and split)的投籃。五、罰球:每人罰兩球,球進(jìn)鼓掌二次,罰球不進(jìn)鼓掌一次。以上時(shí)間分配,端視允許進(jìn)場(chǎng)練習(xí),到正式比賽時(shí)間還有多少而定;例如距離比賽有20分鐘才允許進(jìn)場(chǎng),用時(shí)間管理討論,每一單項(xiàng)內(nèi)容比重應(yīng)該相等來(lái)說(shuō),每一項(xiàng)目規(guī)劃4分鐘執(zhí)行。從以上建議的賽前準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)內(nèi)容來(lái)看,也許你會(huì)問(wèn):這些操作完畢選手會(huì)不會(huì)體力不支?從我這個(gè)角度看,假如從事這樣的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)內(nèi)涵,選手就已經(jīng)把體力「用盡」;那么,這個(gè)教練的過(guò)往訓(xùn)練處方應(yīng)該非常有問(wèn)題。此處另一個(gè)問(wèn)題是,一天當(dāng)中假如參與二場(chǎng)球賽,該如何操作準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)?在這里我比較傾向先從「休息與恢復(fù)」角度思考;因?yàn)橐赃\(yùn)動(dòng)訓(xùn)練法討論休息與恢復(fù)時(shí),你要先考慮選手的休息時(shí)間夠不夠,這是首要思考。假如大會(huì)安排只允許三個(gè)小時(shí)的休息,我會(huì)在比賽完花10分鐘操作整理活動(dòng)(clean down),另外以3至5分鐘做口頭、沙盤推演的檢討,然后讓選手靜坐休息。接著在下一場(chǎng)的比賽前40分鐘,我會(huì)花5分鐘講解、介紹下一場(chǎng)球該怎么進(jìn)攻與防守,以及團(tuán)隊(duì)、個(gè)人需注意事項(xiàng);然后請(qǐng)選手在20分鐘以內(nèi)做完慢跑、關(guān)節(jié)操、伸展操與步法、原地傳接球等,剩下15分鐘用來(lái)到場(chǎng)上操作運(yùn)球與上籃的適應(yīng)、防守動(dòng)作練習(xí)、傳接球上籃、三點(diǎn)投籃、罰球等內(nèi)容。
籃球比賽前要做什么熱身運(yùn)動(dòng)才不會(huì)比賽時(shí)抽筋
一、慢跑(Jogging)—以球員自行運(yùn)球慢跑為主,可以的話建議采用非習(xí)慣手運(yùn)球慢跑,因?yàn)檫@樣可以順便練習(xí)運(yùn)球;有文獻(xiàn)建議選手級(jí)慢跑距離約1000m至1500m,此部分假如是一般民眾,我是建議至少慢跑200m以上,體力比較好、或者較年輕的球友則以400m至800m為宜。
二、關(guān)節(jié)操(Joints)—首先以遠(yuǎn)離心臟部位的骨骼、關(guān)節(jié)先做,也就是手指頭與腳踝關(guān)節(jié)、手腕關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)等先行操作;選手級(jí)別建議每個(gè)關(guān)節(jié)以六到八節(jié)、每節(jié)八拍較適當(dāng);一般民眾則建議以每個(gè)關(guān)節(jié)操作四節(jié)、每節(jié)八拍為宜。
三、伸展操(Stretching)—靜態(tài)伸展,每個(gè)伸展動(dòng)作以15秒時(shí)間為宜,而且也是以遠(yuǎn)離心臟部位先行操作;伸展時(shí)以不會(huì)感覺(jué)到痛、感覺(jué)到會(huì)酸為宜;此部分伸展操劃分為兩大類,一是球員自己操作,另一是和隊(duì)友兩人相互操作,或者也可以委托訓(xùn)練員或防護(hù)員協(xié)助來(lái)操作伸展。
『準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)的慢跑問(wèn)題』
我在籃球教練講習(xí)會(huì)上,對(duì)一些老師、教練或?qū)W員等開(kāi)玩笑問(wèn)說(shuō):準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)為什么要先慢跑?是因?yàn)樗乓?,不爽就不要慢跑嗎?可為什么?zhǔn)備運(yùn)動(dòng)一定要先從事慢跑,然后依序關(guān)節(jié)操再伸展操?假如前頭的介紹你已仔細(xì)閱讀,當(dāng)可了解,準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)要先行慢跑,為的只是先讓身體「熱開(kāi)來(lái)」,然后再去操作其它項(xiàng)目;否則,關(guān)節(jié)、肌肉與韌帶等,都在低溫、靜候狀態(tài),直接要操作關(guān)節(jié)操或伸展操就不是很理想了。
例如,我看過(guò)有很多籃球選手的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),一來(lái)就做伸展操;從實(shí)務(wù)討論,沒(méi)有經(jīng)過(guò)慢跑、關(guān)節(jié)操的熱身活動(dòng),直接操作伸展操,這樣可以做到讓關(guān)節(jié)、肌肉與韌帶完全伸展嗎?不可能對(duì)不?所以,那些從事準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)順序不當(dāng)?shù)娜?,?yīng)該需要做個(gè)修改。另外一個(gè)我開(kāi)大家玩笑的問(wèn)題是:準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)的慢跑要跑多久時(shí)間(多少距離)?同樣的,我笑說(shuō):是跑到爽才開(kāi)始做關(guān)節(jié)操嗎?當(dāng)然不是。
世大運(yùn)女籃訓(xùn)練員、也是中國(guó)文化大學(xué)體育系,專業(yè)運(yùn)動(dòng)傷害防護(hù)的張又文老師是建議,準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)前慢跑要實(shí)施到稍微流汗才做關(guān)節(jié)操;從實(shí)際上討論,夏天天氣熱,有人單就不運(yùn)動(dòng)即汗流浹背。所以,才有文獻(xiàn)建議是慢跑1000m至1500m為宜;這500m差距關(guān)鍵在,天冷時(shí)候,需要多跑一些距離,期望讓身體熱開(kāi)來(lái),天熱,則可以少跑一些距離。那么,一般民眾呢?沒(méi)有受過(guò)訓(xùn)練的民眾,你要他們跑1000m,可能,半數(shù)以上都掛掉了;所以,調(diào)整與修正,一般民眾以200m以上,體力比較好、或者較年輕的球友則以400m至800m為宜。
『關(guān)節(jié)操與伸展操問(wèn)題』
準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)關(guān)節(jié)操要從那里開(kāi)始操作?從運(yùn)動(dòng)生理學(xué)與人體解剖學(xué)討論,人體的血液從心臟以唧筒作用壓擠后經(jīng)動(dòng)脈流通,首先經(jīng)過(guò)當(dāng)然是靠近心臟部位的組織器官,依次才將血液、養(yǎng)份輸送到各組織器官;所以,手指頭與腳指頭等器官,想當(dāng)然是血液、養(yǎng)份最后輸送部位。由此你不難理解,為什么很多人在冬天時(shí)后會(huì)「腳尾、手尾冷冰冰」,道理在此;因此,準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)的關(guān)節(jié)操,最好也是由遠(yuǎn)離心臟部位操作,這是居于促進(jìn)它們(手、腳)及早熱開(kāi)來(lái)的因素。伸展操也是由遠(yuǎn)離心臟部位開(kāi)始操作,所以,也是由手指頭、手臂等依次展開(kāi)。
準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)里有項(xiàng)叫伸展運(yùn)動(dòng)(Stretching),它俗稱拉筋,可視為準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)及整理活動(dòng)的一部份,但在實(shí)務(wù)操作程序上需注意以下幾點(diǎn):
一、需讓身體活動(dòng)開(kāi)來(lái)再操作,而且宜采取先行慢跑、從事關(guān)節(jié)操熱身,讓身體適應(yīng)了再做伸展操,否則尚未活動(dòng)開(kāi)來(lái)的肌肉突然被拉長(zhǎng)時(shí),容易拉傷。
二、伸展操它雖然可以增加、改善柔軟度,但也需從簡(jiǎn)易動(dòng)作,逐漸到困難動(dòng)作;否則肌肉、肌腱也容易拉傷、扭傷。
三、操作伸展操時(shí),不同肌肉群要交替伸展,也要顧及全面性肌肉、關(guān)節(jié)伸展,千萬(wàn)不可同一條肌肉接連不斷伸展。
四、需視天氣、溫度實(shí)施,天冷時(shí)要多做,天熱則可稍減;像我看過(guò)美國(guó)大學(xué)籃球隊(duì)或者韓國(guó)國(guó)家籃球隊(duì)的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)里的伸展操,都超過(guò)20分鐘以上。
伸展操大概分類為三,其中包括有靜態(tài)伸展(static)、彈震式伸展(ballistic)和本體感覺(jué)神經(jīng)肌肉誘導(dǎo)技術(shù)(proprioceptive neuromuscular facilitation, PNF)伸展等;其實(shí)它們都是可以有效增進(jìn)柔軟度的運(yùn)動(dòng),但是,其中以靜態(tài)伸展最為安全,因?yàn)樗哂幸弧⒈容^不會(huì)傷害到肌肉纖維或其它結(jié)締組織。二、比較不會(huì)造成肌肉酸痛。三、消耗能量較少。四、效果較好等優(yōu)點(diǎn)。以一般民眾水準(zhǔn)討論,假如沒(méi)有接受經(jīng)常性訓(xùn)練,建議不要從事后二者的伸展操。
『籃球隊(duì)的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)』
籃球隊(duì)訓(xùn)練的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)怎樣操作?依理論與實(shí)際討論,我在籃球教練講習(xí)會(huì)上是建議,先以非習(xí)慣手運(yùn)球做慢跑的熱身,尤其重點(diǎn)是運(yùn)球的頻率要配合跑步的步頻,因?yàn)檫@其實(shí)也可以是一種節(jié)奏訓(xùn)練;這慢跑運(yùn)球的熱身運(yùn)動(dòng)里,我都會(huì)順便要求運(yùn)球過(guò)程不要看球。而且就看過(guò)的文獻(xiàn)是建議,這時(shí)候的慢跑運(yùn)球也可以放一些熱門、輕松、節(jié)奏輕快的音樂(lè),讓球員配合節(jié)奏做些運(yùn)球練習(xí);也有教練建議,在慢跑過(guò)程指示球員邊跑、邊模擬當(dāng)日的訓(xùn)練重點(diǎn),做個(gè)練習(xí)三步驟(預(yù)習(xí)、練習(xí)、復(fù)習(xí))的預(yù)習(xí)。
接著當(dāng)然是圍個(gè)圓圈做關(guān)節(jié)操;多數(shù)教練都會(huì)藉由隊(duì)長(zhǎng)處于圓圈中心帶操、包括喊口令,教練就巡視各個(gè)球員訓(xùn)練前狀況,例如臉色有沒(méi)有蒼白、臉色有沒(méi)有不正常等。再來(lái)就是伸展操;基本上從遠(yuǎn)離心臟部位、簡(jiǎn)單的,再?gòu)氖吕щy的、兩人的伸展操。有很多教練都會(huì)和助理教練、訓(xùn)練員或球隊(duì)管理等人,在從事伸展操時(shí)候,去對(duì)那些柔軟性比較差的選手,做一些協(xié)助性、或者說(shuō)監(jiān)督性的伸展;一則,期望改善這些柔軟性比較差的選手水準(zhǔn),二則,也趁機(jī)和選手做些互動(dòng)、關(guān)心選手狀況等。
最后我們建議是步法練習(xí),這步法依序輕松慢跑、6成速度跑步、全速快跑急停后再快跑、6成速度跑步單(雙)腳急停、6成速度跑步雙腳急停轉(zhuǎn)身、跨步走、碎步跑、抬腿走、抬腿跑、腳踢屁股跑、交叉步(jab steps)、大交叉步(要做一個(gè)要球目標(biāo):hand target)、曲折步、左右上籃步、快跑轉(zhuǎn)身倒退跑、滑步、阻絕(deny)前進(jìn)步與后退步(shuffle)、幫忙還原(help and recover)趨前(close out)對(duì)球施壓(pressure the ball)、三種步法(triple threat)、快跑撲地、倒退慢跑坐蹲跌倒等等。
這些步法的練習(xí),以球隊(duì)16位選手討論,建議編成四路縱隊(duì),每到罰球線、中線、罰球線、底線等四個(gè)位置就做一遍,每一種步法都是以籃球場(chǎng)來(lái)回一次計(jì)算;前面的選手通過(guò)中線時(shí),下一位選手才開(kāi)始跟隨操作;假如有左右腳分別練習(xí),那么,去的那一趟就以左腳為主,返回就以右腳為主。有些時(shí)候,我會(huì)讓選手在整個(gè)過(guò)程都需要同時(shí)運(yùn)球操作。
『比賽過(guò)程的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)』
比賽前的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)該如何操作?這是有位國(guó)小籃球教練的問(wèn)題;我們從「教育概論」的教材教法討論,籃球比賽總離不開(kāi)運(yùn)球、傳球、投籃與防守等等,因此,比賽前的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)當(dāng)然就需要把這些「副活動(dòng)」引導(dǎo)進(jìn)入,以期選手能在「主活動(dòng)」發(fā)揮。所以,從這個(gè)理論出發(fā)來(lái)思考,前置作業(yè)的慢跑(可采用運(yùn)球)、關(guān)節(jié)操、伸展操以及步法那是必須要的內(nèi)容;以國(guó)小球員來(lái)說(shuō),像我?guī)ш?duì)打93年全國(guó)賽那屆來(lái)說(shuō),步法做完,比賽場(chǎng)地多數(shù)還沒(méi)辦法使用,所以,我都規(guī)劃讓球員做原地各式傳接球練習(xí),尤其是雙手胸前傳球比例更重,因?yàn)樗碗p手投籃幾乎相同,如此就可以協(xié)助做好投籃練習(xí)。然后在場(chǎng)地允許操作后,分別如下:
一、運(yùn)球上籃與防守:讓所有球員在半場(chǎng)里頭的左右兩側(cè),做各式運(yùn)球過(guò)人上籃的練習(xí);中間場(chǎng)地則做徒手滑步的練習(xí)。
二、三角傳球上籃:采用二到三個(gè)球,并且以雙手胸前傳球?yàn)橹鳌?/p>
三、五點(diǎn)投籃:分別在3分線圈頂、兩邊45度與兩邊底線等。
四、分項(xiàng)進(jìn)攻:1號(hào)控球后衛(wèi)做運(yùn)球、分球的練習(xí);2號(hào)得分后衛(wèi)與3號(hào)小前鋒,做兩邊45度3分線外的攻擊加強(qiáng),包括接球投籃、運(yùn)球一步投籃等;4號(hào)大前鋒與5號(hào)中鋒,在低位(low post)背框攻擊、高位(high post)掩護(hù)后切走的攻擊,以及高位掩護(hù)后切出(pick and split)的投籃。
五、罰球:每人罰兩球,球進(jìn)鼓掌二次,罰球不進(jìn)鼓掌一次。
以上時(shí)間分配,端視允許進(jìn)場(chǎng)練習(xí),到正式比賽時(shí)間還有多少而定;例如距離比賽有20分鐘才允許進(jìn)場(chǎng),用時(shí)間管理討論,每一單項(xiàng)內(nèi)容比重應(yīng)該相等來(lái)說(shuō),每一項(xiàng)目規(guī)劃4分鐘執(zhí)行。從以上建議的賽前準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)內(nèi)容來(lái)看,也許你會(huì)問(wèn):這些操作完畢選手會(huì)不會(huì)體力不支?從我這個(gè)角度看,假如從事這樣的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)內(nèi)涵,選手就已經(jīng)把體力「用盡」;那么,這個(gè)教練的過(guò)往訓(xùn)練處方應(yīng)該非常有問(wèn)題。
此處另一個(gè)問(wèn)題是,一天當(dāng)中假如參與二場(chǎng)球賽,該如何操作準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)?在這里我比較傾向先從「休息與恢復(fù)」角度思考;因?yàn)橐赃\(yùn)動(dòng)訓(xùn)練法討論休息與恢復(fù)時(shí),你要先考慮選手的休息時(shí)間夠不夠,這是首要思考。假如大會(huì)安排只允許三個(gè)小時(shí)的休息,我會(huì)在比賽完花10分鐘操作整理活動(dòng)(clean down),另外以3至5分鐘做口頭、沙盤推演的檢討,然后讓選手靜坐休息。接著在下一場(chǎng)的比賽前40分鐘,我會(huì)花5分鐘講解、介紹下一場(chǎng)球該怎么進(jìn)攻與防守,以及團(tuán)隊(duì)、個(gè)人需注意事項(xiàng);然后請(qǐng)選手在20分鐘以內(nèi)做完慢跑、關(guān)節(jié)操、伸展操與步法、原地傳接球等,剩下15分鐘用來(lái)到場(chǎng)上操作運(yùn)球與上籃的適應(yīng)、防守動(dòng)作練習(xí)、傳接球上籃、三點(diǎn)投籃、罰球等內(nèi)容。