籃球最難的動(dòng)作

籃球最難的動(dòng)作有后仰跳投動(dòng)作、背身單打假動(dòng)作、變向過人動(dòng)作等等。

1、后仰跳投動(dòng)作，后仰的目的是為了防止對(duì)方奪球，需要把握起跳時(shí)機(jī)和后仰的角度，這種射籃技術(shù)在盯防對(duì)手較高或彈跳比自己要優(yōu)秀時(shí)會(huì)采用。

2、背身單打假動(dòng)作，這個(gè)動(dòng)作需要有良好的意識(shí)，背身時(shí)先向一邊虛晃，再立刻向令一邊轉(zhuǎn)身投籃或挑籃。

3、變向過人動(dòng)作，需要先有假動(dòng)作，比如從右向左變向，就應(yīng)該先做出向右突破的趨勢(shì)，然后拉球變向，其次是要快，具備一定的反應(yīng)速度。

籃球

籃球（basketball）是一個(gè)由兩隊(duì)參與，在一個(gè)長(zhǎng)方形籃球場(chǎng)進(jìn)行的球類運(yùn)動(dòng)，每隊(duì)出場(chǎng)5名隊(duì)員，可將球向任何方向傳、投、拍、滾或運(yùn)，目的是將籃球投入對(duì)方球籃得分，并阻止對(duì)方獲得控球權(quán)或得分。

籃球運(yùn)動(dòng)起源于1891年12月21日，由美國(guó)麻塞諸塞州春田市基督教青年會(huì)學(xué)校（現(xiàn)今春田學(xué)院）體育教師詹姆斯·奈史密斯（James Naismith）博士發(fā)明。1896年，籃球運(yùn)動(dòng)傳入中國(guó)，2002年姚明以狀元的身份入選NBA，開啟了中國(guó)籃球新的狂潮。

初學(xué)籃球者應(yīng)該先學(xué)什么

籃球初學(xué)者主要練習(xí)的項(xiàng)目如下：

1、動(dòng)作的協(xié)調(diào)性?；@球比較講究協(xié)調(diào)性，無論是在打球的過程中，還是在訓(xùn)練的過程中，如果沒有較好的協(xié)調(diào)性，在體育活動(dòng)中很難掌握技巧。

2、學(xué)會(huì)運(yùn)球。平時(shí)可通過拍球、運(yùn)球的練習(xí)，體驗(yàn)一下球的手感，可以幫助自己更快地加入籃球這項(xiàng)活動(dòng)。

3、練習(xí)傳球。由于籃球是一項(xiàng)團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，傳球的好壞對(duì)自己的團(tuán)隊(duì)有很大作用。如果傳球時(shí)綿軟無力，則無法讓自己的隊(duì)友接球。

4、練習(xí)其他點(diǎn)位的投籃。需要尋找適合自己的投籃方式，再勤加練習(xí)即可運(yùn)用熟練。

注意事項(xiàng)：

1、注意打籃球前簡(jiǎn)單的熱身。

2、運(yùn)動(dòng)要長(zhǎng)期堅(jiān)持。

籃球初學(xué)者先要練什么 訓(xùn)練的項(xiàng)目有哪些 怎么樣訓(xùn)練

這是我的建議，可以試一試，看看是否適合，然后根據(jù)具體情況改進(jìn)調(diào)整。一個(gè)大前提：練習(xí)前充分熱身，練習(xí)后必須放松肌肉后再結(jié)束，每天練習(xí)結(jié)束后，不要馬上洗澡，半小時(shí)以后再洗。

周一：以運(yùn)球?yàn)橹?。各種方式的運(yùn)球，比如原地單手左右拉球，前后拉球，體前體后左右手交替運(yùn)球，分高重心和低重心兩種，左右手各100為一組，每種練習(xí)五組，交替就是200一組；然后做行進(jìn)間的左右手交替的胯下，背后和轉(zhuǎn)身，每個(gè)8－10分鐘。然后做一會(huì)自由運(yùn)球，投籃。最后放松一下肌肉。

周二：體能為主。

組合練習(xí)1：以球場(chǎng)全場(chǎng)長(zhǎng)度為距離，快速運(yùn)球折返跑，一個(gè)來回后立即放下球做15個(gè)俯臥撐，然后馬上起立連續(xù)摸籃板15次，然后立即空手再做一個(gè)全場(chǎng)折返跑，以快速?zèng)_刺結(jié)束，這是一組，做三組到五組，中間做好休息，覺得恢復(fù)到70％了，開始下一組，如果覺得承受不了可以把每組中的練習(xí)次數(shù)先減少，隨著對(duì)訓(xùn)練的適應(yīng)自己逐漸增加。

組合練習(xí)2：將球放在籃下，空手做一個(gè)全場(chǎng)折返跑，回來后持球做全場(chǎng)運(yùn)球，繞過場(chǎng)地中的三個(gè)圓圈，（兩個(gè)發(fā)球區(qū)和中圈），繞的過程中做左右手交替運(yùn)球，到對(duì)面籃架上籃，必須進(jìn)球，不進(jìn)的話將球補(bǔ)進(jìn)，然后立即到罰球線，連續(xù)罰四個(gè)球，爭(zhēng)取進(jìn)越多越好，然后結(jié)束，這是一組，做五組，注意間歇時(shí)間，也是恢復(fù)到70％開始下一組。

然后自由投一會(huì)，放松肌肉，結(jié)束。

周三，投籃為主，練習(xí)罰籃和各個(gè)位置的跳投，可以投100為組或者以投中50個(gè)為一組，四到六組，中間休息要充分，做積極性休息，就是不要原地站著坐著，以輕微活動(dòng)的方式休息。然后練習(xí)左手投籃（動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)）近距離100，中距離100。然后練習(xí)左右手上籃，和兩側(cè)的急停跳投，數(shù)量自己把握就可以了。

然后自由投籃，放松，結(jié)束。

周四，力量練習(xí)。

上肢就是利用啞鈴，沒有器械可以用磚頭，做雙臂前平舉，雙臂側(cè)平舉（注意胳膊不要完全伸直，略微彎曲）發(fā)展前臂，三角肌，斜方肌力量。持啞鈴做仰臥和俯臥飛鳥，練胸肌和背肌，其他的根據(jù)自己情況自行安排，原則：重量大就次數(shù)少速度慢，重量小就次數(shù)多快做。

下肢：1：負(fù)重深蹲，有條件背杠鈴，沒有條件背人，讓朋友騎在你肩膀上，做深蹲，站起來時(shí)最后要有一下提踵，而且速度要快，有爆發(fā)，然后立即把上面的杠鈴或人放下，做一個(gè)20米沖刺，然后結(jié)束，這是一組，每組的次數(shù)和做多少組根據(jù)你自己的力量基礎(chǔ)自己定，逐漸增加，每組的次數(shù)爭(zhēng)取接近你極限水平的70％－－80％的水平，如果你每次都想做到極限，那么極限的重量做一組，最多兩組就可以了，不要多做。2：全場(chǎng)蛙跳，四到六組。3，連續(xù)摸籃板，15－－20為一組，4－－6組。4抬起腳跟跑樓梯或者跳臺(tái)階，根據(jù)自己情況定量，發(fā)展小腿力量。5，跳深練習(xí)：從一定高度跳下，立即再向前跳上這個(gè)高度，連續(xù)做3到5個(gè)。（受條件器械限制，可根據(jù)情況選擇做不做，有條件最好做，這個(gè)效果好）最后放松肌肉，結(jié)束。

周五，小強(qiáng)度徒手力量練習(xí)，就是做一些俯臥撐，仰臥起坐，兩頭起（仰臥俯臥兩種就是平躺后同時(shí)抬起頭部和腳），立臥撐（每做一個(gè)俯臥撐后站起來然后在爬下做）還可以找個(gè)墻，然后倒立再做臂屈伸，跟俯臥撐一樣，只不過是倒立；還有原地高臺(tái)腿；跳繩；這些練習(xí)都是徒手的，你可以選擇行的練習(xí)，有能力的話都練也行，然后可以做些自由投籃，放松肌肉，結(jié)束。

周六，比賽。就是和朋友打打半場(chǎng)，如果有正式的全場(chǎng)比賽更好了，打半場(chǎng)就可以。

周日休息。

注：1。在練習(xí)過程中，一定要根據(jù)自己的實(shí)際能力，循序漸進(jìn)由低強(qiáng)度到高強(qiáng)度，逐漸加，不要一下子做高強(qiáng)度的，會(huì)造成過度訓(xùn)練，達(dá)不到效果又傷身體，其中的組數(shù)和每組中的次數(shù)一定要根據(jù)這個(gè)原則自己調(diào)整，我說的是一個(gè)強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)，有能力就執(zhí)行，能力不足可以先減少點(diǎn)再慢慢加，時(shí)間長(zhǎng)了覺得這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)不能滿足自己了可以再增加。

2。這個(gè)計(jì)劃是根據(jù)高中畢業(yè)生的身體狀況的估計(jì)做出的，符合強(qiáng)度不適合初中生，初中生可以依照這個(gè)內(nèi)容降低強(qiáng)度，即其中的組數(shù)和次數(shù)。

3。這個(gè)計(jì)劃偏重身體素質(zhì)和體能的訓(xùn)練，籃球技術(shù)則次之，可根據(jù)需要進(jìn)行練習(xí)。

4。上面提到的估計(jì)自己體能恢復(fù)的情況（70％），如果主觀感覺不準(zhǔn)，可以采用測(cè)脈搏的方法，一組練習(xí)結(jié)束后立即測(cè)前10秒中的脈搏，然后乘以6，如果在190以上，說明強(qiáng)度到了，至于恢復(fù)到多少，用剛測(cè)的脈搏乘以需要的百分比，得出的脈搏數(shù)值就是你需要的，也是測(cè)前10秒的，測(cè)過一些次數(shù)后你就有一定經(jīng)驗(yàn)了，就可以大致估計(jì)了，但是也要以主觀感覺為參考，意思是你雖然脈搏到了70％左右或者更少，但是你確實(shí)感覺很累，沒辦法開始下一次，那么就要繼續(xù)休息，到你可以開始了但又沒有完全緩過來時(shí)就開始，不要完全恢復(fù)再開始，否則沒效果。

5。練習(xí)過程中要是感覺身體不適，千萬要注意及時(shí)停止，不要強(qiáng)行堅(jiān)持，這是鍛煉身體，有損健康的事我們不做！

6。有些術(shù)語在這里不便使用，所以我采用了通俗易懂的說法，雖然有些羅唆，但應(yīng)該可以看的懂。

7。這是一個(gè)周訓(xùn)練計(jì)劃，在一個(gè)月內(nèi)，可以采取三周保持強(qiáng)度，一周小強(qiáng)度的方法，避免過度訓(xùn)練。

8。恢復(fù)是能力提高的關(guān)鍵，每天都要休息好，否則白練，還傷身體。

最后，加油！呵呵

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最基本的籃球技術(shù)有哪些

投籃，運(yùn)球，傳球，跑位，擋拆。

投籃是在比賽中，隊(duì)員運(yùn)用各種專門、合理的動(dòng)作將球投進(jìn)對(duì)方球籃的方法。是籃球賽中得分手段。投籃是籃球運(yùn)動(dòng)中一項(xiàng)關(guān)鍵性技術(shù)，是唯一的得分手段。進(jìn)攻隊(duì)運(yùn)用各種技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的目的，都是為了創(chuàng)造更多更好的投籃機(jī)會(huì)并力求投中得分；防守隊(duì)積極防御都是為了阻撓對(duì)方投籃得分。隨著籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，運(yùn)動(dòng)員身高、身體素質(zhì)及技術(shù)水平的提高，促使投籃技術(shù)不斷發(fā)展：出手部位由低到高，出手速度由慢到快，投籃方式越來越多，命中率不斷提高。

運(yùn)球是有球隊(duì)員在原地或移動(dòng)中，用單手連續(xù)拍按或雙手交替拍按由地面反彈起來的球，叫運(yùn)球。冰球運(yùn)動(dòng)也有自身特殊的運(yùn)球技術(shù)。

籃球傳球技術(shù)，主要包括雙手胸前傳球，單手肩上傳球，單手側(cè)傳球，行進(jìn)間傳球的技術(shù)。傳球技術(shù)是籃球的基本技術(shù)，籃球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，練習(xí)傳球技術(shù)是非常重要的。采用何種方式傳球取決于實(shí)際情況。方式雖然不同，但有幾點(diǎn)是一致的：所有的傳球都是用手指完成，而不是用手掌。為控制球的速度、方向，手指應(yīng)該盡可能地張開（但不能太僵硬），手腕要有彈性。另外排球運(yùn)動(dòng)，足球運(yùn)動(dòng)以及毽球運(yùn)動(dòng)中也有傳球。

籃球的基本跑位技巧如下：

1V形切入，當(dāng)防守員緊跟著你的時(shí)候，你要往籃筐方向里面推進(jìn)，速度可以稍慢目的是迷惑對(duì)手，對(duì)手是防守者說明對(duì)手是被動(dòng)的，當(dāng)對(duì)手還沒有完全收回腳步時(shí)候，馬上往三分線外跑位這時(shí)速度要快，為了拉出與防守員之間的距離，整個(gè)過程的路線就像一個(gè)V字形一樣。

2L形切入，以在底線向里推進(jìn)為例，當(dāng)我們的對(duì)手緊貼著防守難以向籃筐里推進(jìn)時(shí)，沿著一個(gè)方向移動(dòng)，在這個(gè)過程中給對(duì)手一個(gè)反向的力，快速的往三分線外跑去，找到空擋的位置接應(yīng)隊(duì)友的傳球，或者拉出內(nèi)線的防守人，減弱對(duì)手內(nèi)線的防守力度，整個(gè)移動(dòng)的路線就如L一樣。

3轉(zhuǎn)身切入，這一技巧可以靈活的用在場(chǎng)上的任何一位置，首先要側(cè)身貼近防守員，這樣更有利于后面的轉(zhuǎn)身動(dòng)作的完成，然后在身體對(duì)抗中借防守員的力順勢(shì)的轉(zhuǎn)身到防守員的后方甩開防守員。

4反跑，先往一個(gè)方向移動(dòng)速度可以根據(jù)情況而定，也可變速移動(dòng)效果更佳，當(dāng)防守人沒有完全跟上時(shí)突然往反方向跑出，找到空擋的位置和機(jī)會(huì)，這時(shí)防守員已經(jīng)被甩開了。

“擋拆”是多種掩護(hù)配合的總稱，即隊(duì)員在相互掩護(hù)的過程中創(chuàng)造接球投籃或二次進(jìn)攻機(jī)會(huì)的一種配合方法。擋拆其實(shí)就是一個(gè)很簡(jiǎn)單的籃球戰(zhàn)術(shù)，其含義為擋和拆。出色的擋拆戰(zhàn)術(shù)同樣具有很高的觀賞性。馬龍與斯托克頓的擋拆配合被人們稱為經(jīng)典，因?yàn)閾醪鸩粌H僅需要一定的戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)及大局觀，還需要球員之間需要很高的默契程度。