恒大足校為中國(guó)足球帶來(lái)了什么 擴(kuò)大了足球人口嗎

北京時(shí)間2017年4月24日凌晨上演的西班牙國(guó)家德比，梅西和C羅的交鋒再一次成為球迷津津樂(lè)道的話題。這兩位已經(jīng)三十而立的球星，儼然是當(dāng)今足壇的旗幟。很多人可能會(huì)問(wèn)，中國(guó)的梅西、C羅在哪？畢竟梅西、C羅都只有一個(gè)，但不少國(guó)家憑借龐大的足球人口，內(nèi)馬爾、格策、博格巴還是走了出來(lái)。

毫無(wú)疑問(wèn)，中國(guó)也在這條不斷擴(kuò)大足球人口的正確道路上前行。但無(wú)論怎么說(shuō)，恒大足校等新型足校所做出的努力讓中國(guó)這一目標(biāo)正變成現(xiàn)實(shí)。

邁出正確第一步：先擴(kuò)大足球人口

長(zhǎng)期以來(lái)，中國(guó)足球缺乏競(jìng)爭(zhēng)力，表面上是場(chǎng)上11人水平不高，實(shí)際上是足球人口的缺乏。根據(jù)FIFA公布的數(shù)據(jù)，西班牙足球人口為350萬(wàn)、德國(guó)650萬(wàn)、日本110萬(wàn)，而中國(guó)只有2.5萬(wàn)。《紐約時(shí)報(bào)》在報(bào)道中國(guó)足球時(shí)曾評(píng)論：足球運(yùn)動(dòng)只有強(qiáng)大的人口基礎(chǔ)和符合職業(yè)化規(guī)范的聯(lián)賽，才能夠確保金字塔頂端的國(guó)家隊(duì)獲得好的成績(jī)。

這種情況在近五六年逐步得到改變，多家新型足校相繼落地。其中，擁有2800名學(xué)員的恒大足校是規(guī)模最大的，等于一家足校就將中國(guó)足球人口擴(kuò)大超過(guò)一成，相信不久的將來(lái)就能為中國(guó)足壇帶來(lái)一批優(yōu)秀的新生力量。

這并不是一種盲目的自信，走進(jìn)恒大足球，不難發(fā)現(xiàn)其對(duì)足球人才培養(yǎng)的力度，“倒貼式培養(yǎng)”更是充分地體現(xiàn)了它的誠(chéng)意。

不妨從一些數(shù)據(jù)去觀察恒大足校：

50塊國(guó)際級(jí)球場(chǎng)，1千畝占地規(guī)模，各種場(chǎng)館及訓(xùn)練、恢復(fù)設(shè)施等硬件已堪稱(chēng)世界頂級(jí)，高薪聘請(qǐng)足球?qū)＜?、教授、?0名來(lái)自世界頂級(jí)俱樂(lè)部皇馬的西班牙外教等一流的軟硬件設(shè)施，再算上建校初期的12億，五年來(lái)恒大為足校累計(jì)投入已超20億元。

每年的收支方面，2016年足校收入約1.2億元，實(shí)際支出則約2億元，這意味著恒大每年須為足校補(bǔ)貼約1億元，可能會(huì)有人發(fā)現(xiàn)恒大足校的學(xué)費(fèi)“不菲”，包含住宿費(fèi)，學(xué)訓(xùn)費(fèi)，伙食費(fèi)及校服費(fèi)等在內(nèi)，小學(xué)5萬(wàn)元，初中5.5萬(wàn)元，高中6萬(wàn)元，不過(guò)實(shí)際上學(xué)校每年生均支出成本約為6.5-7萬(wàn)元。

面對(duì)記者，恒大足校校長(zhǎng)劉江南解釋了學(xué)校高成本運(yùn)營(yíng)的原因所在，一流的軟硬件、精英學(xué)員及近千名貧困生享受學(xué)費(fèi)減免、送派學(xué)員赴西班牙分校及每年不計(jì)其數(shù)的外出比賽經(jīng)費(fèi)。

青訓(xùn)“一條龍”：獲4次全國(guó)冠軍

20億的巨量付出，成果到底如何？據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，恒大足校各年齡段男女足隊(duì)伍已參加全國(guó)性比賽約50次，共獲得4次全國(guó)冠軍、6次亞軍、5次季軍。2017年初，在中國(guó)足協(xié)主辦的各年齡段全國(guó)青少年足球錦標(biāo)賽上，恒大足校各代表隊(duì)全部進(jìn)入全國(guó)四強(qiáng)，令人刮目。其中，03梯隊(duì)獲得U14年齡組冠軍，01梯隊(duì)獲得U16年齡組亞軍，02梯隊(duì)及02梯隊(duì)預(yù)備隊(duì)分別獲得U15年齡組亞軍和季軍，04梯隊(duì)獲得U13年齡組第四名。

此外，恒大足校學(xué)生已有120余人次入選各年齡段國(guó)青、國(guó)少隊(duì)，其中9人入選“2024奧運(yùn)希望之星”訓(xùn)練營(yíng)百人名單，全國(guó)最多。同時(shí)，多名優(yōu)秀球員入選恒大淘寶足球俱樂(lè)部各年齡段梯隊(duì)。

這其中，恒大足校培養(yǎng)出的張奧凱（人們習(xí)慣稱(chēng)他“張OK”）是代表之一。2016年中超聯(lián)賽恒大隊(duì)主場(chǎng)與山東魯能的比賽中，張奧凱替換隊(duì)長(zhǎng)鄭智出場(chǎng)。當(dāng)鄭智把自己的隊(duì)長(zhǎng)袖標(biāo)戴在這位2000年出生的年輕球員臂上時(shí)，標(biāo)志著恒大足校的青訓(xùn)精英已嶄露頭角。繼張奧凱之后，另一名同樣生于2000年的小將蔡明民也已進(jìn)入恒大隊(duì)，身披33號(hào)戰(zhàn)袍。

這些成績(jī)得益于足校的“一條龍”模式。據(jù)介紹，恒大足校按照皇馬競(jìng)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)及青訓(xùn)培養(yǎng)模式，結(jié)合中國(guó)足球?qū)嶋H，已建立起2800人的足校普通球員、300人的足校精英球員、75人的西班牙分校（2014年10月創(chuàng)辦）球員的三級(jí)選材培養(yǎng)體系，實(shí)施“一條龍”培養(yǎng)模式。

這種模式是指8歲到15歲（含15歲）的小球員在恒大足校培訓(xùn)，16歲以上的全部在俱樂(lè)部培訓(xùn)，即要么進(jìn)入恒大俱樂(lè)部各梯隊(duì)，要么在恒大足校成立的丙級(jí)業(yè)余俱樂(lè)部繼續(xù)進(jìn)行培訓(xùn)。恒大足校每年向恒大俱樂(lè)部各梯隊(duì)（含一隊(duì)、預(yù)備隊(duì)、二隊(duì)和三隊(duì)）輸送50名16歲的孩子，選拔其中2人進(jìn)一隊(duì)、2人進(jìn)預(yù)備隊(duì)、5人進(jìn)二隊(duì)、32人進(jìn)三隊(duì)，未能通過(guò)選拔的則進(jìn)入恒大足校的丙級(jí)俱樂(lè)部。這些進(jìn)入恒大俱樂(lè)部各梯隊(duì)的小球員，每年都要進(jìn)行末位淘汰以便讓更優(yōu)秀的孩子實(shí)現(xiàn)晉升，最終圓職業(yè)足球夢(mèng)。同時(shí)，18歲以下孩子都由恒大足校繼續(xù)負(fù)責(zé)文化課的學(xué)習(xí)，確保至少要到高中畢業(yè)。

文武兼修：可復(fù)制的培養(yǎng)模式

“擴(kuò)大足球人口”已在全球足壇證明是個(gè)有效的提升水準(zhǔn)的方式，這其實(shí)就是凸顯了解決普及問(wèn)題的重要性。那恒大足校的成功模式又是否具備普及性？

過(guò)去，小球員只要進(jìn)入足球?qū)W校，基本上就等于“棄文從武”，要么削尖腦袋擠入俱樂(lè)部梯隊(duì)，最終成為職業(yè)球員，要么將來(lái)很可能淪為沒(méi)有文化、沒(méi)有學(xué)歷、沒(méi)有出路的“三無(wú)青年”。但是，恒大足校教給足球少年們的是兩條腿走路，成為“有文化底蘊(yùn)的足球人”或“有足球特長(zhǎng)的文化人”，這一做法在國(guó)內(nèi)無(wú)疑是具有很大的普及意義的。

國(guó)務(wù)院足球改革發(fā)展部際聯(lián)席會(huì)議辦公室常務(wù)副主任、中國(guó)足協(xié)副主席李毓毅就主張?jiān)撃Ｊ较蛉珖?guó)推廣。這一模式的核心不外乎三點(diǎn)：高度重視學(xué)生文化教育，高度重視科學(xué)訓(xùn)練，高度重視學(xué)生的全面培養(yǎng)。這三點(diǎn)，既戳中了中國(guó)足球青訓(xùn)的最大痛點(diǎn)，又是最可復(fù)制推廣的成功實(shí)踐。

要理解恒大足校的文武兼修同樣可以通過(guò)一組數(shù)據(jù)：足校目前有教師和教練296人，其中本科以上學(xué)歷286人，占96.6%；中高級(jí)職稱(chēng)者102人，占34.5%，這一師資力量在國(guó)內(nèi)國(guó)際都無(wú)出其右。強(qiáng)師資目的是重教育。在恒大足校，小球員們每天五分之四的時(shí)間是用來(lái)文化課學(xué)習(xí)，晚間還有晚自習(xí)。球員外出比賽，學(xué)校會(huì)組織老師集體為這些孩子補(bǔ)課。四年多下來(lái)，恒大足校小學(xué)生成績(jī)與中國(guó)教育強(qiáng)區(qū)成績(jī)相比達(dá)到其88%，中學(xué)生成績(jī)達(dá)到學(xué)校所在地廣東清遠(yuǎn)市的平均水平。2016年高考，足校40名首屆高中畢業(yè)學(xué)生中，有37人進(jìn)入本科、專(zhuān)科院?；蚵殬I(yè)俱樂(lè)部，成才率92.5%。

恒大足校校長(zhǎng)劉江南把訓(xùn)練特點(diǎn)總結(jié)為“玩中學(xué)，抗中練，賽中驗(yàn)”。其認(rèn)為，知識(shí)和教育提升的是孩子們對(duì)足球規(guī)律的理解力和領(lǐng)悟力。也正因?yàn)槿绱?，恒大足校的足球?xùn)練，并不像傳統(tǒng)足校那樣片面追求訓(xùn)練時(shí)間。足校硬性規(guī)定，10歲以下孩子每天訓(xùn)練不能超過(guò)1個(gè)小時(shí)、10歲以上孩子不超過(guò)1.5小時(shí)，以及一周只練4次、周末參加校內(nèi)外比賽。這些看似簡(jiǎn)單的規(guī)定和做法，既能讓孩子快速掌握實(shí)戰(zhàn)技術(shù)，又能充分調(diào)動(dòng)孩子的樂(lè)趣。如今，恒大足校各年齡段隊(duì)伍均能在中國(guó)足協(xié)主辦的比賽中進(jìn)入全國(guó)四強(qiáng)，足以讓那些質(zhì)疑學(xué)校訓(xùn)練時(shí)間短的行家們“被打臉”。

據(jù)介紹，學(xué)?！皬淖闱蛉瞬排囵B(yǎng)規(guī)律上看”有望走上職業(yè)足球道路的學(xué)生比例約占10%左右。因此，除了文化學(xué)習(xí)和足球訓(xùn)練，足校還從足球競(jìng)賽組織、醫(yī)療預(yù)防與康復(fù)、科研、運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)及品格培養(yǎng)等方面入手對(duì)孩子實(shí)施全面培養(yǎng)，并開(kāi)設(shè)了豐富的課外興趣課程，如鋼琴、繪畫(huà)、書(shū)法、棋類(lèi)、跆拳道、舞蹈等，幫助他們成為全面發(fā)展的人才。

而隨著校園足球運(yùn)動(dòng)近兩年來(lái)蓬勃發(fā)展以及各職業(yè)俱樂(lè)部積極組建各級(jí)梯隊(duì)，恒大足校的普通隊(duì)球員已經(jīng)成為“香餑餑”。學(xué)校每年大概有600人左右的學(xué)員返回家鄉(xiāng)，并成為各地校園足球特色學(xué)校的爭(zhēng)搶對(duì)象，其中許多人因此進(jìn)入當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)學(xué)校，成為當(dāng)?shù)匦@足球開(kāi)展的骨干。此外，有部分普通隊(duì)中的優(yōu)秀球員，被各省市、各級(jí)別足球俱樂(lè)部選中，進(jìn)入職業(yè)和半職業(yè)俱樂(lè)部梯隊(duì)。

求08年U16中國(guó)國(guó)少隊(duì)名單

國(guó)少30人名單，可惜只找到英文的

01號(hào)劉偉國(guó)門(mén)將山東魯能

02號(hào)于睿后衛(wèi)成都謝聯(lián)

03號(hào)張?zhí)忑埡笮l(wèi)山東魯能

04號(hào)王健后衛(wèi)天津泰達(dá)

05號(hào)鄭凱木中場(chǎng)武漢光谷

06號(hào)王健中場(chǎng)天津泰達(dá)

07號(hào)孫冬中場(chǎng)山東魯能

08號(hào)郭毅中場(chǎng)深圳鹽田

09號(hào)南云齊前鋒大連實(shí)德

10號(hào)江曉辰前鋒上海足協(xié)

11號(hào)金敬道中場(chǎng)延邊足協(xié)

12號(hào)張振強(qiáng)門(mén)將大連實(shí)德

13號(hào)王偉勝后衛(wèi)西安浐灞

14號(hào)石柯后衛(wèi)浙江綠城

15號(hào)韓財(cái)中場(chǎng)天津泰達(dá)

16號(hào)劉尚昆后衛(wèi)山東魯能

17號(hào)陳灝前鋒山東魯能

18號(hào)于豹豹前鋒山東魯能

19號(hào)王青峰中場(chǎng)深圳足協(xié)

20號(hào)李玉鵬后衛(wèi)煙臺(tái)毅騰

21號(hào)黃威后衛(wèi)成都謝聯(lián)

22號(hào)韓熔澤門(mén)將山東魯能

23號(hào)朱曉健中場(chǎng)山東魯能

24號(hào)孫超凡后衛(wèi)北京國(guó)安

25號(hào)李靈威中場(chǎng)深圳足協(xié)

26號(hào) XUE YAO中場(chǎng)

27號(hào)胡延強(qiáng)前鋒遼寧奧神

28號(hào)艾克熱米木江門(mén)將

29號(hào) GUO ZHIWEN中場(chǎng)

30號(hào) PAN CHAORAN中場(chǎng)