青島中能足球俱樂部的球隊隊史

1990年，山東省經貿委機械公司車隊隊長郭承文組織了一批當時從各個足球專業(yè)隊（如山東省足球隊、遼寧省足球隊、南京部隊足球隊等）退役和轉業(yè)的青島籍足球運動員組成了山東省經貿委（青島）隊。奪得當年乙級聯(lián)賽決賽階段第三名。

1991年，連續(xù)第二年奪得乙級聯(lián)賽決賽階段第三名，再次沖甲失利。 1992年6月，全國足球工作會議在紅山口召開，會議確定建立足球俱樂部體制，實行職業(yè)聯(lián)賽。根據這一精神，青島市政府決定以山東經貿委（青島）足球隊為主體成立自己的職業(yè)球隊——青島海牛隊。

1993年12月31日，青島海牛足球俱樂部正式成立。

1994年，職業(yè)聯(lián)賽開始，青島海牛隊以當年甲B第一名的身份躍身甲A。

1995年，青島海牛隊在成都保衛(wèi)戰(zhàn)中敗給四川隊，最終以5勝7平10負積22分的成績獲得甲A聯(lián)賽第11名，降入甲B聯(lián)賽。1995年11月12日，當年甲A聯(lián)賽第21輪的一場保級大戰(zhàn)在成都打響，由四川全興主場對陣青島海牛，青島隊在下半場2-1的情況下被四川實現逆轉，姚夏鎖定勝局的進球讓成都體育中心現場4萬名球迷如癡如狂，而作為成都保衛(wèi)戰(zhàn)的失利方，青島海牛雖在最后一輪2：3戰(zhàn)勝遼寧遠東，但由于四川全興在主場1：0戰(zhàn)勝八一隊，成功保級，青島海牛黯然降級。球隊以倒數第二的成績降入甲B。

1996年，青島海牛隊再次以甲B第二名的身份重返頂級聯(lián)賽。 1997年，頤中集團接手球隊,俱樂部更名為青島頤中海牛足球俱樂部。儒帥劉國江入主,聯(lián)賽排名長期高居三甲,但賽季后期的六連敗讓球隊跌入保級圈。

1998年，在“東北大帥”李應發(fā)的執(zhí)教之下，青島頤中海牛隊成為當年最大的黑馬，13個主場僅輸給當時如日中天的大連萬達一場。終獲得第6名，這也是青島隊的歷史最好成績。

1999年，青島頤中海牛隊首次聘請了球隊歷史上第一位外籍教練，上賽季在山東隊執(zhí)教失敗的韓國名帥金正男。結果球隊戰(zhàn)績下滑，整個賽季居然先后任命了四名主教練。值得一提的是，青島隊在這一年用430萬的價格從天津火車頭買入了曲波和守門員楊君、后衛(wèi)白毅、前衛(wèi)彭鵬、曹春鵬五名小將。特別是曲波和楊君，他們日后成為青島隊的骨干力量。曲波更成為青島隊的旗幟，多次入選中國國家隊。

2000年，俱樂部聘請前南斯拉夫人奧斯托杰奇擔任主教練，球隊打法煥然一新，曲波、高明等新人涌現，其中曲波以進10球（聯(lián)賽8球，杯賽2球）成為球隊最佳射手，并榮獲當年中國足協(xié)年度最佳新人。賽季中，由于與本土教練、球員不和，奧斯托杰奇黯然下課，國作金執(zhí)教完本賽季。賽季結束后青島頤中海牛隊排名第十一名。2001年，俱樂部一線職業(yè)隊正式冠名為頤中海牛足球俱樂部青島啤酒足球隊，簡稱為青島啤酒隊。2002年，聘請韓國名帥李章洙擔任主教練，球隊取得很大進步，闖入中國足協(xié)杯決賽。在第一回合1：3落后的情況下，第二回合在青島2：0擊敗遼寧隊，憑客場進球奪得當賽季足協(xié)杯冠軍，這是青島職業(yè)足球歷史上第一個全國冠軍。

2003年，球隊動蕩不安，隊內負面新聞層出不窮。李章洙在賽季結束后辭職，球隊在賽季后獲得中超聯(lián)賽資格。 2004年，原來一直投資青島足球的頤中集團由于改制被山東中煙收并，頤中集團退出，

中能集團入主。俱樂部更名為青島中能足球俱樂部

2005年，青島中能隊排名第7位，取得了不俗的成績。球隊賣掉大批主力隊員，開始本土化政策，并且沒有引進外籍球員。聘請山東足球名宿殷鐵生出任主教練，最后

奪得第7名。球隊年底遭遇困難，一度傳言將主場搬至臨沂，但未見實踐。

2006年，這一年球隊繼續(xù)鍛煉年輕球員，同時也連續(xù)第二年沒有引進外籍球員，球隊長期排名倒數第二，最終以此排名保級成功。

2007年，青島中能在這一年加大了投入，獲得了冠名。青島工藝品城冠名，球隊更名為青島工藝品城中能隊。青島中能在這一年加大了投入，獲得了冠名。聘請了米圖、阿格布等高水平外援，年輕球員日漸成熟，姜寧入選國奧，劉健進入國家隊。球隊在聯(lián)賽中連克上海申花、北京國安等強隊，在不被看好的情況下奪得第8名。

2008年，盛文集團冠名，球隊更名為青島盛文中能隊，青島中能繼續(xù)加大投入，定下保6爭3的目標。原主教練殷鐵生上調國奧隊，由郭侃峰擔任主帥，獲得中超第8名。

2009年，由于前六輪戰(zhàn)績不佳，俱樂部聘請前山東隊名帥桑特拉奇擔任主帥，球隊打法煥然一新，前場攻擊力全面釋放。曲波、姜寧、鄭龍等入選國家隊，擔當主力。曲波參選最佳球員，鄭龍參選最佳新人。但球隊防守問題始終未見起色，拖累整個戰(zhàn)績，最終球隊獲得第13名。

2010年，年初俱樂部以當年最高價450萬賣出曲波，并以傳言280萬美元購買了5名外籍球員，借約萬諾維奇之名，以原主教練郭侃峰擔任實際主教練。球隊組織混亂，進攻無方，防守無法。前六輪陷入連平，之后主力姜寧受傷離隊，球隊長期深陷降級區(qū)。最后一輪主場0：1敗給杭州綠城，所幸重慶力帆隊和長沙金德隊分別被逼平，球隊依靠平分勝負關系占優(yōu)，幸運保級。

2011年，年初俱樂部以傳言1400萬賣出傷愈主力姜寧，并簽約韓籍主教練張外龍，前中超最佳射手路易斯。球隊開局順利，賽程過半，以5勝5平5負排名第10，穩(wěn)居中游。聯(lián)賽后半程，青島中能陣容磨合日漸成熟，在主力前鋒路易斯多輪缺陣的情況下，張外龍發(fā)掘年輕球員潛力，前鋒宋文杰、朱建榮，中場鄭龍在諸多場次打入關鍵進球，特別是宋文杰，在主場戰(zhàn)勝19輪不敗的北京國安，主客場雙殺山東魯能的比賽中都有斬獲，球隊最終憑借張外龍的精彩指揮和隊員的出色發(fā)揮，最終取得了職業(yè)聯(lián)賽以來的最好成績(第六名)，隊長劉健入選國家隊，左前衛(wèi)鄭龍獲得助攻王，宋文杰獲得最佳新人。

2012年，2011賽季取得巨大成功的主教練張外龍被大連阿爾濱挖走，俱樂部聘請波黑籍主教練巴卡。但令人意外的是，在第一輪客場對杭州綠城中場休息時，巴卡便被架空，賽后俱樂部即宣布與巴卡解約，中方教練組組長楊為健代理主教練。在隨后的10輪比賽中，球隊僅取得了2勝1平7負的糟糕戰(zhàn)績，排名墊底。無奈中，俱樂部返聘了已經被大連阿爾濱解約的張外龍，隨后球隊呈現出反彈跡象，但卻一直在降級區(qū)徘徊。奇跡出現在聯(lián)賽最后階段，在第26-29輪（含第24輪補賽）連續(xù)5個主場中，球隊接連擊敗處于榜首的廣州恒大和江蘇舜天等強隊，取得了4勝1負的驕人戰(zhàn)績，極大的提升了士氣，并一舉擺脫降級區(qū)，最終憑借第29輪主場3：2戰(zhàn)勝廣州富力，提前一輪保級成功。

2013年注定是青島中能最悲催的一年，在賽季初期，張外龍重新執(zhí)教青島中能隊，雖然賽季初俱樂部一度打出歷史最佳開局——7輪不敗并居于排行榜榜首的位置。但令人意外的是，該隊伍在領略了榜首的風光之后，居然解雇了張外龍！結果從第12輪聯(lián)賽開始，球隊戰(zhàn)績則開始呈現自由落體式的跳水滑坡……后來賽季后半段又把球隊核心的鄭龍送到了廣州恒大，該隊雖然在倒數第二輪在主場能擊敗了江蘇舜天已經一度看到了保級的曙光，但是最后一輪客場0：1輸給了北京國安，而長春亞泰以同樣比分擊退遼寧宏運。從而青島以1分之差宣告保級失敗而降級至中甲聯(lián)賽。

2014年，球隊歷史首次征戰(zhàn)中甲聯(lián)賽。球隊簽下前中超最佳球員達納拉赫、哥斯達黎加國腳毛利西奧·卡斯蒂略、洪都拉斯世界杯國腳奧斯曼·查韋斯以及前中國國腳毛劍卿全力沖超。賽季開始前，中超霸主廣州恒大隊宣布簽下已成為自由身的青島中能隊隊長劉健，但青島隊卻堅持劉健與球隊仍有合同在身。在長時間的仲裁過后，中國足協(xié)最終宣布中能弄虛作假，判恒大免費簽下劉健，還給予了中能扣除聯(lián)賽積分7分，罰款40萬元的處罰，這讓原本看到沖超希望的中能最終只排在聯(lián)賽第五名，無緣沖超。賽季結束后，恒大還從青島挖走了邊路大將鄒正，這是恒大4年內從中能手中挖走的第4名主力球員。

2015賽季聯(lián)賽開始前，中能隊在先后放棄了前賽季外援達納拉赫、查韋斯和卡斯蒂略，僅保留了克拉羅斯，同時引進了貝克和瑞斯兩名鋒線球員。而在國內球員方面，鄒正、姚江山和宋文杰三名主力球員離隊，引進了趙鵬、何楊、李謀三名后衛(wèi)球員。賽季首戰(zhàn)，中能主場1:4不敵哈爾濱毅騰，這也是本賽季中能凈負球第二多的比賽。聯(lián)賽第二輪，中能在“客場”戰(zhàn)勝同城對手青島黃海制藥，從這場勝利算，中能就此樹立了9場不敗的強勢形象。從第六輪客場戰(zhàn)勝北京北控開始，中能又接連戰(zhàn)勝武漢卓爾、湖南湘濤、新疆達坂城納歡和江西聯(lián)盛，前10輪比賽搶下21分、場均2.1分。第17輪終1:0戰(zhàn)勝青島黃海制藥，此時中能位居聯(lián)賽積分榜次席，是公認的沖超熱門。在這場比賽之后，斯坦季奇成為球隊執(zhí)行教練，先是一波五輪不勝僅收獲2分，此后主場3:2戰(zhàn)勝湖南湘濤，但接著又是一波1平5負的六輪不勝……2015賽季戰(zhàn)罷，中能交出的戰(zhàn)績是11勝8平11負、積41分排名第七最后一輪青島中能戰(zhàn)勝中甲冠軍球隊延邊長白山后，中甲聯(lián)賽11勝8平11負，積41分排名中甲第七，中甲聯(lián)賽預備隊冠軍，一個既無緣沖超又保級無憂的位置。青島中能梯隊建立于2004年，自組建梯隊以來為一隊輸送了30多名職業(yè)球員，目前擁有的U11至U18，7支梯隊體系成為職業(yè)聯(lián)賽中為數不多擁有完整梯隊建設的俱樂部之一；中能俱樂部還與全市近70所中小學簽約，校園足球人才選拔基礎達6萬人左右，成為全國簽約校園足球學校最多的俱樂部。

俱樂部擁有17名教練員，亞足聯(lián)A級教練4人，亞足聯(lián)B級教練7人，亞足聯(lián)C級教練6人，教練員都有過專業(yè)足球運動從業(yè)經歷，并具備豐富的實踐經驗和理論知識，各梯隊球員編制為25人-35人/每隊，在俱樂部培訓期間全部免費。這其中向中能足球俱樂部輸送了姜寧、鄭龍、姚江山、鄒正、孫江山、劉震理等多名優(yōu)秀運動員的南京路小學，和近年來發(fā)展勢頭良好，足球人口基數迅速增加的書院路小學，已經走在了校園足球發(fā)展的前列。

2007年從U19隊上調職業(yè)隊的姚江山、鄒正、鄭龍都成為職業(yè)隊的骨干力量，2009年上調職業(yè)隊的宋文杰、朱建榮、朱世玉在2011賽季也表現出強有力的上升勢頭，在2006-2007年度俱樂部U19梯隊獲得了全國U-19青年聯(lián)賽足協(xié)杯的冠軍，而三線、四線、五線隊伍也在不停的招收新球員，其梯隊的建設和運作也較為正常，全年各梯隊每年參加了由中國足協(xié)組織的各年齡組冬訓及全年各項比賽。

中國歷史常用的成語有那些

665、信口雌黃——信：聽憑，隨意。雌：cí。雌黃：即雞冠石，黃赤色，可作顏料。古時寫字用黃紙，寫錯了就用雌黃涂抹再寫。比喻不問事實，隨嘴亂說。〖錯例〗人家愛聽吉祥的言語，我們可不是信口雌黃的媒婆，說不來。

666、薪盡火傳——前一根柴剛燒完，后一根柴已經燒著，火永遠不熄。比喻師生傳授，學問一代代地流傳?！菊拷涍^一代工匠們的努力，這一精湛的傳統(tǒng)制陶工藝薪盡火傳，并在新時代不斷得到發(fā)展。（02北京）

667、行云流水——比喻自然不拘執(zhí)（多指文章、歌唱等）?！煎e例〗時間真如行云流水，申奧成功的情景仿佛就在昨天，轉眼間，舉世矚目的北京奧運會距離我們已經不到一百天了。

668、行將就木——意為人之將死，而不能用來修飾樹木。

669、虛張聲勢——假裝出強大的聲勢。（02年詞語解釋題）

670、虛與委蛇——蛇：yí。委蛇：應付。對人虛情假意地進行敷衍應酬。

671、虛懷若谷——形容非常謙虛，能容納別人的意見。可以表示對別人的敬意，只能對人，不能當謙詞用于自己。〖錯例〗我的成功經驗，最重要的一條就是做到了海納百川，虛懷若谷。

672、虛左以待——虛，空著；左，古時以左位為尊。空著左邊的位置等待客人，表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。

673、洗心革面——洗心：清洗內心的污穢。革面：改變舊面目。比喻徹底悔改?！煎e例〗這些強有力的舉措使沙河鎮(zhèn)的基礎設施洗心革面，配套完善?！煎e例〗本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質量，決心向文學刊物的高層次、高水平攀登。（00）

674、喧賓奪主——喧：大聲嚷嚷?？腿说穆曇舯戎魅说倪€要大。比喻客人占了主人的地位，或外來的、次要的事物占了原有的、主要的事物的地位?！煎e例〗學習是循序漸進的，那種不扎扎實實地學好基礎知識就急于做高難度題目的喧賓奪主的做法是不可取的。

675、相濡以沫——泉水干涸，魚靠在一起以唾沫相互濕潤。后比喻同處困境，相互救助。〖錯例〗他們疼愛孩子，孩子們也孝敬他們，一家人相濡以沫，生活美滿幸福。

676、相敬如賓——指夫妻互相尊敬，如同對待客人一樣。相敬如賓，琴瑟之好，破鏡重圓，舉案齊眉，勞燕分飛〖錯例〗他與張明是大學同班同學，同一個宿舍睡覺，同一個食堂吃飯，彼此相敬如賓，互相幫助。

677、想入非非——思想上進入虛幻境界，完全脫離實際；胡思亂想；也可形容想法大膽、新奇?！菊筷P于金字塔和獅身人面像的種種天真的、想入非非的神話和傳說，說明古埃及人有著極為豐富的想象力。（95）

678、胸有成竹——比喻處理事情心里先有主意，有成算?！煎e例〗下鄉(xiāng)前兩天，黨委又組織參加扶貧的干部認真學習了有關文件，使大家進一步明確政策，做到胸有成竹。（改為“了然于胸”。）

679、胸無城府——城府，比喻待人處事很有心機。形容待人接物坦率真誠?！煎e例〗現實中，有許多人身居要職，卻胸無城府，思想頑固不化，不思改革，甚至阻撓改革。

680、下里巴人——戰(zhàn)國時代楚國的民間歌曲，后來泛指通俗的普及的文學藝術，常跟“陽春白雪”對舉?！煎e例〗白居易在地方為官時很注意接近民眾，不管是鄉(xiāng)間農婦還是下里巴人，他都能談得來，從他們那里得到了很多創(chuàng)作素材。

681、細大不捐——大的小的都不舍棄，形容收集詳備或搜羅盡凈?！熬琛币鉃椤吧釛墶?，不可理解為“捐獻”。〖錯例〗當人們紛紛向災區(qū)人民捐錢捐物的時候，你卻無動于衷，細大不捐，這樣做，不感到羞愧嗎？（03北京）

682、休戚相關——彼此間禍?；ハ嚓P聯(lián)。一般只用于人與人之間?！煎e例〗我們教育工作者應該懂得：發(fā)展學生的智力，必須與培養(yǎng)學生的非智力因素結合起來，因為二者是休戚相關、緊密相連的。

683、循序漸進——（學習、工作）按照一定的步驟逐漸深入或提高。〖錯例〗季節(jié)有自己的變化規(guī)律，它總是春、夏、秋、冬，循序漸進。

684、軒然大波——比喻大的糾紛或亂子。〖錯例〗軒然大波：前不久微軟的蓋茨先生訪問中國并推出“維納斯”計劃，這在我國信息產業(yè)界掀起了軒然大波。

685、狹路相逢——多用來指仇人相見，彼此都不肯輕易放過?！煎e例〗兩位闊別多年的老友意外地在一條小巷里狹路相逢，兩人又是握手又是擁抱，別提多高興了。

686、栩栩如生——指藝術形象非常逼真，如同活的一樣。不形容個性鮮明?！煎e例〗角色的個性鮮明，是電視劇《康熙王朝》最值得欣賞的地方。甚至連配角都栩栩如生，令人難忘。

687、宵衣旰食——天不亮就穿衣起床，天晚了才吃飯。形容勤于政務?！煎e例〗我們中學生要宵衣旰食，努力學習，掌握本領，將來為祖國建設作出貢獻。

688、雪泥鴻爪——大雁在雪泥上踏過留下的爪印。比喻往事遺留的痕跡。

689、秀色可餐——①本是形容美好的容貌使人忘掉饑餓。②多形容女子容貌非常美麗，但也可指山林花木非常美?！菊抗鹆稚剿滋煜?，秀色可餐，果然名不虛傳。

690、先斬后奏——用于下級把事情處理完后再向上級報告；不適用于平輩關系或上對下。

691、信手拈來——隨手拿來，多指寫文章?！煎e例〗這些“環(huán)保老人”利用晨練的機會，但游客丟棄在景點的垃圾信手拈來，集中帶到山下，分類處理。

692、下車伊始——伊：文言助詞；始：開始。舊指新官剛到任。現比喻帶著工作任務剛到一個地方。

【Y】

693、圓鑿方枘——枘：ruì，榫頭。圓形的卯眼，方形的榫頭。比喻人（物）與人（物）差異明顯，格格不入。

694、咬文嚼字——多用于諷刺死摳字句不領會文章精神實質的人。有時用于諷刺當眾講話時愛賣弄自己學識的人?！煎e例〗他平時無論在什么場合，說話都是咬文嚼字的，這種認真的態(tài)度是值得提倡的。

695、偃旗息鼓——原指行軍時隱蔽行動，形容軍中肅靜無聲，毫無動靜。后來比喻休戰(zhàn)或無聲無息的停止行動。一般不用于勝利者一方?！煎e例〗經過兩個小時的激戰(zhàn)，我軍全殲守敵，打掃完戰(zhàn)場，便偃旗息鼓，凱旋而歸?！煎e例〗加入世貿組織（WTO）后汽車價格變化備受關注，但作為市場主力的幾家汽車大廠，三四個月以來卻一直偃旗息鼓，沒有太大動作。（02）

696、一筆抹殺——比喻輕率地把優(yōu)點、成績等全盤否定?！煎e例〗取得了成績當然值得高興，但是不能因為有了成績就連我們的失誤也一筆抹殺了。

697、一衣帶水——原形容像衣帶那樣狹窄的水。后比喻僅隔一水，極其臨近。

698、一孔之見——比喻狹隘片面的見解，多用作謙詞?！煎e例〗他是一位學貫中西、通曉古今的學者，所以每每發(fā)表深刻、獨到的一孔之見。

699、一蹴而就——蹴：cù，踏。就：成功。形容輕而易舉?！煎e例〗11月3日舉世矚目的長江三峽工程捷報飛傳，上下游圍堰合龍工作一蹴而就，順利實現大江截流。〖錯例〗吳教授真不愧為丹青妙手，在他的筆下，一幅畫三下兩下便一蹴而就了。

700、一觸即發(fā)——比喻形勢緊張，馬上要發(fā)生嚴重的事件。足球賽當然不是嚴重的事件。〖錯例〗2002年世界杯足球賽一觸即發(fā)，誰將力挫群雄，登上盟主寶座，正在球迷中展開“論戰(zhàn)”。

701、一團和氣——原指態(tài)度和藹?，F在也指不分是非的無原則的和氣，有貶義色彩?！煎e例〗她是一位好老師，那輕柔的嗓音，那甜美的微笑，一看便知是一個一團和氣的人。〖錯例〗由于攻關小組全體成員上下齊心，一團和氣，僅用十天便拿出了研究成果。

702、一勞永逸——費一次勞力而得到永久的安逸?！煎e例〗美國國務卿的中東之行，并未從根本上解決美伊之間的矛盾，海灣地區(qū)的局勢也不會從此一勞永逸。（99）

703、一念之差——差：錯。一個念頭錯了。常指因此引起嚴重的后果。

704、一飯千金——漢韓信受漂絮老婦之飯，報以千金?，F指受恩厚報?！煎e例〗公款吃喝已成為社會一大公害，有的一飯千金，令人痛惜，此風非剎不可。

705、一差二錯——可能發(fā)生的意外或差錯。〖錯例〗他的學習基礎可以說是一差二錯，想要通過這次會考是很難的。

706、一傅眾咻——傅：fù，教導。咻：xiū，喧鬧。一個人教，眾多的人干擾，是不會學好的。后來用以說明環(huán)境對人的影響極大。

707、一文不名——一個錢都沒有。名，占有?！煎e例〗這件事對我無異于晴空霹靂，如同一塊珍藏多年價值連城的璧玉，頃刻間變成一塊一文不名的瓦片。

708、一夫當關，萬夫莫開——形容地勢險峻，易守難攻。〖錯例〗遠處連綿的山峰上一道殘破的城墻依稀可見，山下面有條深谷，怪石崢嶸，溪流湍急，五路可通，正所謂一夫當關，萬夫莫開。

709、一揮而就——揮：指揮筆。形容才思敏捷，寫字、寫文章、畫畫非常快。〖錯例〗雖然計算機應用的范圍越來越廣，但擁有了它并不意味著一切工作都會那幺輕而易舉，一揮而就

710、一鱗半爪——原指龍在云中，東露一鱗，西露半爪，不見全身。比喻只是事物的一部分，不是全部。

711、一言九鼎——一句話的分量像九鼎那樣重。形容某人說的話能起決定性的作用。不能表示守信用，也不能用于自己。

712、一言以蔽之——指用一句話來概括?！菊吭凇皝喼迌r值”的架構里，中國文化，一言以蔽之，就是一個群體文化，而西方文化，一言以蔽之，就是一個個人文化。

713、意興闌珊——形容興致將盡。往往誤解為“漂亮、美麗”?！煎e例〗公園里擺放的各種盆栽菊花，姹紫嫣紅。微風一吹，更是豐姿綽約，意興闌珊。

714、意氣用事——憑感情辦事．缺乏理智，不表示“講義氣重感情”。

715、言近旨遠——旨：含義。話說得淺近，含義很深遠。褒義?！煎e例〗說話定文章，第一要簡明扼要，做到有的放矢；第二要樸素自然，防止言近旨遠。

716、言必信，行必果——信：信實。果：堅決。說話一定要守信，做事又必須堅決，任何時候都不能動搖。

717、言不由衷——形容虛偽敷衍，說的不是內心的真話?！煎e例〗我這人心直口快，剛才跟你說的話也是想到就說，言不由衷，請你千萬不要介意。（與“心直口快”等矛盾。）

718、異曲同工——比喻所做的雖然不同，成績卻一樣好?！煎e例〗他創(chuàng)作了兩篇小說，雖然題材不同，但異曲同工，在評論界引起很大反響?！煎e例〗無論是創(chuàng)作歌詞還是譜曲，都要付出艱辛的勞動，即所謂異曲同工。

719、頤指氣使——頤：yí，頰，面部。不說話只用面部表情來示意。形容有權勢的人傲慢的神態(tài)?！煎e例〗他是全隊的核心，只憑頤指氣使，就能打出一次次漂亮的防守反擊來?！菊克龔男【宛B(yǎng)成了自認為高人一等的優(yōu)越感，即使在醫(yī)院里要別人照顧，也依然頤指氣使，盛氣凌人。（01）

720、亦步亦趨——形容處處模仿，追隨他人?！煎e例〗正視先進國家的技術，亦步亦趨，博采眾長，為的是發(fā)展自己。

721、有條不紊——紊：亂。做事井井有條，一絲不亂?！煎e例〗李老師愛干凈，是在備課組出了名的，桌子上的各種物什總是擺放的有條不紊。

722、有教無類——無類：不分類別。不論什么人都給以教育。

723、有口皆碑——比喻對突出的好人好事一致頌揚。〖錯例〗侵華日軍在南京瘋狂屠殺中國平民，這是有口皆碑的鐵的事實，任何狡辯都改變不了。（褒貶誤用）〖錯例〗整改不光是說在口頭上，更要落實到行動上，相信到下一次群眾評議的時候，大家對機關作風的變化一定都會有口皆碑。（02）

724、蠅營狗茍——營：蠅飛。茍：茍且，這里指不顧廉恥。比喻追求名利，不顧廉恥。

725、余勇可賈——賈：gǔ，賣。形容力氣還沒有用盡。

726、養(yǎng)癰遺患——癰：yōng，一種毒瘡?；迹旱満?。對自己身上的癰不加治療，給自己留下禍害。比喻姑息壞人、壞事，結果害了自己。

727、養(yǎng)尊處優(yōu)——處于尊貴的地位，對著優(yōu)裕的生活。

728、貽笑大方——貽：yí，遺留。大方：即大方之家，見識廣博的人，后泛指有專長的人。表示被內行的人笑話?！煎e例〗一個讓人看不懂的店名，能招徠顧客嗎?其實，只能讓人貽笑大方。

729、以鄰為壑——壑：hè，溝壑。拿鄰國當作排泄洪水的溝壑。比喻把自己的困難或禍害轉嫁給別人?！菊繄猿汁h(huán)境綜合治理的方針，反對本位主義，警惕、防止出現以鄰為壑的傾向。（06年山東）

730、飲鴆止渴——鴆：zhèn，毒酒。喝毒酒來止渴。比喻只顧眼前，不顧后患?！煎e例〗如果我們把缺點、錯誤掩蓋起來，裝作看不見，那無異于飲鴆止渴。

731、欲壑難填——欲：欲望。壑：hè，山溝。形容貪心太重，總是不能滿足。

732、洋洋大觀——洋洋：盛大、眾多的樣子。大觀：豐富多彩的樣子。形容事物繁多，使人大開眼界?！煎e例〗詩歌到了《詩經》時代，有了琴瑟的伴奏，更是洋洋大觀了。

733、洋洋灑灑——①形容說話或寫文章才思充沛，長篇大論連綿不斷。②也形容規(guī)模盛大，氣勢磅礴?！菊克潘济艚?，一眨眼就洋洋灑灑寫下了近千字的文章。【正例】這個貧困縣的三個領導分坐三輛轎車去基層檢查工作，一路上洋洋灑灑，好不氣派。

734、應接不暇——暇：空閑。原形容景物繁多，來不及觀賞。后用以形容來人或事物太多，忙不過來。【正例】汽車向神農架山區(qū)奔馳，只見奇峰異嶺撲面而來，令人應接不暇。（96）

735、葉公好龍——比喻自稱愛好某事物，實際上并不真正愛好，甚至害怕。

736、魚龍混雜——比喻好人與壞人混在一起?！菊侩S著市場經濟大潮的沖擊，社會上難免魚龍混雜，泥沙俱下；但你無須悲觀，更不能心灰意冷。

737、雨后春筍（褒）——春雨以后，竹筍長得又多又快。常用以比喻事物大量涌現和蓬勃發(fā)展?！煎e例〗幾乎所有造假者都是這樣，隨便找?guī)组g房子、拉上幾個人就開始生產，于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍般地冒出來了。（褒詞貶用）（02）

738、游刃有余——比喻做事熟練，輕而易舉?！煎e例〗他退休以后，作點家務，還抽空鍛煉身體、寫字畫畫，生活得真是游刃有余。（生活輕松又豐富多彩）

739、引狼入室——比喻自己把壞人招引進來。

740、運斤成風——斤：斧頭。揮動斧頭，風聲呼呼。比喻手法熟練，技術神妙?！煎e例〗你縱使有運斤成風的臂力，也舉不起這重若千斤的巨石。

741、因人成事（貶）——依靠別人把事情辦好?！煎e例〗眾志成城，因人成事，中國人民靠自己的力量建立了新中國。

742、緣木求魚——爬到樹上找魚。比喻方向、方法錯誤，不可能達到目的。〖錯例〗只要有緣木求魚的精神，就能攀登一座座科學高峰，獲得一項項科學成果。（與“獲得……成果”相矛盾。）

743、蕓蕓眾生——原指世間的一切生靈。后多指大群平凡普通的人。〖錯例〗對于我們這些平凡普通的蕓蕓眾生來說,生命的光輝也許不輝煌,但同樣可以閃光。

744、嚴陣以待——指做好充分戰(zhàn)斗準備，等待著敵人。〖錯例〗人代會下午3時開幕，不到2時，人民大會堂的臺階上就站滿了嚴陣以待的記者。

745、衣錦還鄉(xiāng)——舊指富貴以后回到故鄉(xiāng)。含有向鄉(xiāng)里夸耀的意思?！煎e例〗他以瘋狂的熱情投身于政界，很快地成為本土上的頭面人物，一舉而實現了衣錦還鄉(xiāng)的世代農民的夢。（此人是“本土上的頭面人物”，無須回鄉(xiāng)。）

746、溢美之詞——過分贊美的語言，貶義?！煎e例〗我認為，他筆下的這位主人公才是一個成熟的男人，像這樣的男子漢，用任何有關成熟的溢美之詞去形容都不為過。

747、以儆效尤——（處理壞人或壞事）用以警告那些學著做壞事的人。儆，警戒，告誡。尤，過錯。

748、以耳代目——把聽來的當成親見的。形容不親自調查研究，專門聽信別人的話。

749、仰事俯畜——對上待奉父母，對下養(yǎng)活妻子兒女。泛指維持一家生活。

750、寅吃卯糧——寅年吃了卯年的糧。比喻入不敷出，預先借支。寅、卯，地支的第三、四位。

751、杳如黃鶴——比喻一去不見蹤影。語出崔顥《黃鶴樓》。杳，見不到蹤影。

752、影影綽綽——模模糊糊，不真切。

753、越俎代庖——比喻超過自己的職務范圍，去處理別人所管的事情。語見《莊子》。俎，祭器；皰，廚子。

754、義無反顧（褒）——為正義而勇往直前。

755、抽薪止沸——抽去鍋下的柴草來停止鍋里開水的沸騰，比喻從根本上解決問題。同釜底抽薪（揚湯止沸：比喻方法不徹底。）

756、月暈而風，礎潤而雨——月暈出現，將要刮風；礎石濕潤，就要下雨。比喻從某些征兆可以推知將會發(fā)生的事情。

757、移樽就教——樽，古代盛酒器；就，湊近。端著酒杯離座到對方面前共飲，以便請教。比喻主動去向人請教?！菊繋啄昵?，學界幾乎沒有人不對他的學說大加撻伐，可現在當他被尊奉為人師之后，移樽就教的人簡直要踏破他家的門檻。

758、仰之彌高，鉆之彌堅——愈仰望愈覺得其崇高；越鉆研越覺得其艱深。表示極其敬仰之意。

759、一尺水十丈波——比喻說話夸張，不真實。

【Z】

760、糟糠之妻——不是指長得丑陋的妻子，而是指共過患難的妻子。

761、朝聞夕死——早晨聽到了真理，晚上就死了也甘心了。形容對真理或某種信仰的渴望。

762、仗義執(zhí)言——主持正義，說公道話。

763、張冠李戴——把姓張的帽子戴到姓李的頭上。比喻認錯了對象，弄錯了事實。這里是有意換人，不是“弄錯”或“認錯”?！煎e例〗湖南省在2002年4月7日進行的素描、色彩考試中，一共查出90多名舞弊考生，除了少數是夾帶外，其他都是張冠李戴的槍手。

764、扺掌而談——形容高談闊論，話極投機。抵掌：擊掌，鼓掌。

765、炙手可熱（貶）——意思是剛一挨近就熱得燙手，比喻氣焰盛，權勢大，使人不敢接近?！煎e例〗家用電器降價刺激了市民消費欲的增長，原本趨于滯銷的彩電，現在一下子成了炙手可熱的商品?！煎e例〗近幾年，“知識經濟”成了炙手可熱的話題。

766、眾口鑠金——鑠：shuò，熔化。原形容輿論的威力大。后用來形容人多口雜，可以混淆是非。

767、眾目睽睽——眾人都在注視、監(jiān)督。一般用于當眾公然做壞事。〖錯例〗在眾目睽睽下，陳伊玲這個本來從容自若的姑娘也不禁有點困惑了。

768、眾志成城——萬眾一心，像城墻一樣不可摧毀。比喻同心協(xié)力，團結一致，力量無比強大。

769、誅心之論——揭穿動機的批評。〖錯例〗編輯甲對編輯乙說：“這篇文章太差勁了，真是誅心之論?！?/p>

770、珠圓玉潤——潤：細膩光滑。象珠子一樣圓，象玉石一樣光潤。比喻歌聲宛轉優(yōu)美，或文字流暢明快。

771、筑室道謀（貶）——比喻做事沒有主見，缺乏計劃，東問西問，事情終于辦不成。

772、置若罔聞（貶）——放在一邊不管，好像沒有聽見?！煎e例〗商品這個東西我們天天見它，有些人卻置若罔聞，不去研究它的規(guī)律，這是極其錯誤的。（改“熟視無睹”為好）

773、置之度外（褒）——放在考慮之外。指不把個人的生死利害等放在心上。褒義?！煎e例〗張老師能虛心聽取同學們的意見，決不對善意的批評置之度外?！煎e例〗如果對于中國的嚴正聲明和強烈抗議置之度外，一意孤行，必將自食其果。

774、擢發(fā)難數（貶）——擢：zhuó，形容罪行多得數不清。與“罄竹難書”近義?！煎e例〗我班班長李玲同學，不僅學習成績突出，而且樂于助人，她做的好事真是擢發(fā)難數。

775、作壁上觀——壁：壁壘，古時軍營四周的圍墻。一旁觀看，不介入，坐觀成敗。

776、作繭自縛——縛：fù，束縛。比喻自己使自己陷入困境或自己束縛自己。

777、在劫難逃（貶）——原指命中注定要遭受災禍，想逃也逃不了?，F在有時借指不可避免的災害?！煎e例〗“網上追逃”使那些潛逃犯在劫難逃，紛紛落入法網。

778、責無旁貸——責：責任。貸：推卸。自己應盡的責任，不能推卸給別人。

779、沾沾自喜——沾沾：輕浮的樣子。對自己的成績感到滿意，表現出一種輕浮的樣子。

780、正本清源——正：使之正，整頓。本：樹根。從根本上加以整頓清理。表示從根本上徹底解決問題。

781、振聾發(fā)聵——聵：耳聾。使聾子能聽到聲音。比喻言論能使糊涂麻木的人清醒。一般只用比喻義?！煎e例〗今天，北京體育館內萬余名觀眾的掌聲經久不息，振聾發(fā)聵，淹沒了館外的驚雷聲。〖錯例〗昨天晚上，忽然狂風大作，暴雨如注，我被振聾發(fā)聵的雷聲驚醒了。（02春季）【正例】我想起雨果在《臨終告白》中寫下的那段平凡卻振聾發(fā)聵的話語：“真理、光明、正義、良心，這就是上帝……”

782、振振有詞（貶）——振振：理直氣壯的樣子。形容自以為理由充分，說個不停。貶義。〖錯例〗中國代表團振振有詞的發(fā)言響徹整個會議大廳，贏來了經久不息的掌聲。〖錯例〗面對種種誣蔑不實之詞，他作了有力的批駁，并振振有詞的說：“事實就是事實，不容歪曲?！?/p>

783、捉襟見肘——襟：jīn，衣襟。肘：zhǒu，胳膊肘。原形容衣服破爛，后比喻顧此失彼，窮于應付?！菊繛E挖天山雪蓮現象日益猖獗的原因之一是，違法者眾多且分布廣泛，而管理部門人手不足，因此執(zhí)法時往往捉襟見肘?！煎e例〗運動會上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟見肘。

784、指手畫腳——①形容輕率地指點、批評，(該義項使用較多)；②也形容說話時做出各種動作示意?！菊客趵蠋煘榱耸拐n上得生動形象，不停地指手畫腳，以此來吸引學生的注意力。這里便是使用了第二個義項?！煎e例〗每天早晨，他都要一個人跑到花園里，指手劃腳地練動作，抑揚頓挫地背臺詞。

785、左右逢源——本指做學問功夫到家后自然用之不盡，取之不竭。①后用它泛指做事得心應手，順利無礙，②有時也用于貶義，諷刺為人圓滑，善于投機?！煎e例〗談起電腦、互聯(lián)網，這個孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，使在場的專家也驚嘆不已。（00）

786、自怨自艾——艾：yì，改正。原指悔恨自己的錯誤而自己改正，后只表示悔恨的意思。不能誤為“自暴自棄”。

787、自慚形穢——原指因自己容貌舉止不如別人而感到慚愧，后來泛指自愧不如別人?！菊恳豁椛鐣{查顯示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性難免會感到自慚形穢，甚至無端地對自己進行心理折磨。（03）

788、自食其果（貶）——自己吃下自己種出來的果子。比喻自作自受。

789、子虛烏有——指假設的、不存在的、不真實的事情。

790、自食其果——自己吃下自己種出來的果子。比喻自作自受?！煎e例〗平時不用功，考前累得哼。期末考試，王光同學天天開夜車，累得大病住醫(yī)院，真是自食其果啊。

791、罪不容誅——罪大惡極，殺了也抵不了其所犯罪行，是非殺不可。不要理解為犯的罪還沒有到殺的程度?！煎e例〗某市原副市長許運鴻家教不嚴，其妻兒收受賄賂80多萬元。有人認為，許運鴻雖有不可推卸的責任，但因為他事先不知，所以罪不容誅。

792、左右為難——不管怎么做都有難處。〖錯例〗在某些傳染病暴發(fā)初期，醫(yī)學專家最感到左右為難的是，如何判斷和預測疫情的規(guī)模和發(fā)展趨勢，以便為公共決策提體供更多的科學依據。

793、坐地分贓（貶）——指獨霸一方的土豪、匪首或窩主不用親自去偷竊、搶劫，坐在家里分取同伙偷來的贓物。只能用于貶義，且不可理解為在現場分贓?！煎e例〗搶劫嫌疑犯們將搶到的財物在現場坐地分贓。

794、瞻前顧后——①既形容做事情以前考慮周密細致，②也形容顧慮太多，猶豫不決。

795、折沖樽俎——指不用武力而在宴席上戰(zhàn)勝敵人。泛指進行外交談判。

796、昭然若揭——真相全部暴露，一切都明明白白。昭，明顯；揭，舉。

797、濯濯童山——光禿禿無樹木的山。濯濯，光禿禿的樣子；童，禿。

798、紫氣東來——表示祥瑞，語出《列仙傳》。紫氣，祥瑞之氣。

799、坐而論道（貶）——坐著空談大道理。坐下來談論各項事理。指口頭說說，不見行動。

800、至當不易——至：極；當：恰當；易：改變。形容極為恰當，不能改變?！煎e例〗近年來，很多漢語工具書有從俗從誤的傾向，使很多字音字形所謂的“規(guī)范”很不規(guī)范，讓語文教師講解起來非常困難，至當不易。

801、至人人殊——殊：不同。說的話個個不同。指各人有各人的意見?！菊筷P于他的籍貫和生平，研究的人雖然很多，但一直言人人殊，始終沒有一個定論，因此這個問題還可研究。

802、折戟沉沙——戟：古代的一種兵器。折斷了的戟沉沒在泥沙里。形容失敗慘重。

803、指日可待（褒）——指日：可以指出日期，為期不遠；待：期待。為期不遠，不久就可以實現。

遂昌中學的歷史沿革

遂昌中學前身為遂昌縣立初級中學，創(chuàng)辦于1944年（民國33年）秋，原址在縣城東街。 1941年9月，根據地方熱心教育人士的倡議，縣政府行政會議擬定籌辦遂昌縣立初級中學，專案呈報省教育廳申辦。1944年春，縣政府委教育科長葉萼著手籌備工作，聘請各機關法團負責人和社會熱心教育人士共36人成立籌備委員會。4月29日，籌委會第一次會議通過該會簡章和遂昌縣籌集縣立初級中學基金及開辦費之辦法，推縣長鄭惠卿兼任主任，劉凱任副主任，葉萼、周彥、王佩劍、葉啟煌分任總務、設計、募集和工程等組組長。后共計募集基金田產608畝、開辦費59萬余元（法幣）。擇縣城東街“地方行政干部訓練所”（原天寧寺僧辦仁一小學）和天妃宮燼余舊址為校舍。7月，縣政府委葉萼為校長，聘教職員15人，借縣黨部為試場招考學生，錄取100人，分甲乙兩班授課。學制三年。實行春秋兩季招生。定10月25日為學校成立日，舉行學校成立暨校長宣誓就職典禮，并勒石為紀。由于當時抗日教訓方殷，且對本縣“民眾性格”有所反省，辦學人員遂定“尚武進取”為校訓。教師王馨一、顧瓊頤譜寫了校歌。學校行政組織，校長下設教務、訓育、事務三處和基金保管委員會。學生組織，有學生自治會、童子軍及各級的級會。是年冬，經縣政府批準，將與學校毗連的縣青年團宿舍和設在徐氏宗祠的國民兵團部分別遷讓擴為校舍，并將徐祠中堂辟為學校大禮堂。

1945年3月，籌委會第八次會議決議新建學校首座教室（土木結構、二層八室）一幢，建筑費由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)屠宰豬只每市斤2元配額帶收。

1946年夏，葉萼因任省參議員不能兼任校長而辭職。國民黨縣黨部推陳杰繼任校長。后因“學運”，迫于師生壓力，陳于1949年1月辭職?？h黨部劉（凱）、蘇（纮）派與葉萼為了爭奪縣中校長和學?；鸨９芪瘑T會的職權，分別推出繼任人，爭奪激烈，風波迭起，校長人選無法產生，終由縣長許揚本兼任至遂昌解放時止。從學校創(chuàng)建到遂昌解放，歷時四年有余，共招學生6屆，11個班，550人；共畢業(yè)學生4屆，4個班，153人。

1949年5月，縣長殷鐵飛兼任校長，程萬宜任校務主任，主持工作。1949年8月，縣府決定遂昌縣立簡易師范學校并入本校。學校體制按上級指示改校長制為校務委員會制，縣府委王念勤、羅岷、程昌晉、朱松茂、周錫齡和學生代表葉路順、包子容（后選）共七人組成校務委員會，王念勤任主任委員。學校行政組織，校委會下設教務、事務、生活指導三處和經濟稽核委員會。全校有10個班，學生283人（縣中6個班，學生207人；簡師4個班，學生76人）。聘教職員30人。學制三年，仍實行春秋兩季招生。學校設本部與分部兩處，共計占地面積6569平方米（含操場3038平方米），校舍建筑面積2582平方米。

1950年春，簡師學生先后畢業(yè)，全校僅留初中6個班。由于春荒，農民生活困難，學生紛紛休學，僅108人在讀。縣府和學校面對當時學生嚴重輟學和教育經費拮據的暫時困難，采取應急措施：厲行節(jié)約，緊縮開支；教職員實行緊編，編余教職員離職學習或另調工作；積極動員學生入學；成立工讀委員會，開展工讀活動。9月，王念勤調出，主任委員由副主委羅岷代理。

1951年3月，商文杰任校委會主任委員。1952年11月，根據縣府呈報，衢州專署文教科批復，改校委制為校長制，縣委副書記、副縣長戴萬祥兼任校長，商文杰任副校長主持工作，直至1955年6月。這段時間，學校認真貫徹向工農開門的方針，落實多吸收工農子弟入學、培養(yǎng)工農家庭出身的學生干部、加強對工農子弟的學習輔導和對經濟困難的學生進行補助等措施；重視配合黨的中心，積極組織師生開展社會宣傳，除經常進行街頭宣傳外，還多次公演《紅旗歌》、《血仇淚》、《王秀鸞》、《光榮夫妻》等大型歌??；組織教師認真學習蘇聯(lián)先進教學經驗，試行學業(yè)成績五級記分制；1952年9月，以語文、數學二科為重點，成立文史、數理二個教研組；成立醫(yī)療室；1952年8月，改教職員聘任制為組織任用制，教職員隊伍趨向穩(wěn)定。1953年起改春秋兩季招生為秋季招生。1954年11月，中國教育工會遂昌縣立初級中學基層分會成立。1955年4月，開始推行《準備勞動與衛(wèi)國制預備級體育鍛煉標準》。

1955年6月，縣委宣傳部部長梁青山兼任校長，王唐漢任第一副校長主持工作。學校進行社會主義教育，努力提高師生思想覺悟；加強教學工作與社會政治運動和生產實際的聯(lián)系，在各科教學中研究政治思想性和勞動教育性；積極貫徹勤儉辦學方針，提倡艱苦樸素作風，動員和組織師生大力開展增產節(jié)約運動。1956年1月1日，校名按縣人民委員會規(guī)定稱浙江省遂昌初級中學。夏，縣府在大柘創(chuàng)辦新建初級中學，商文杰調任該校副校長。7月底，本校改稱浙江省遂昌第一初級中學，大柘新建初中改稱浙江省遂昌第二初級中學。

1957年整風反右運動中，由于遭受當時“左”的路線干擾，學校有40%的教職員被清洗或調離，成為學校有史以來教職員隊伍變動最大、人心思危的一年。1958年開展教育革命運動。年初，學校領導動員和組織部分師生上白馬山大平殿創(chuàng)辦半農半讀中學1所，有高中、初中各1個班，學生70余人，教工5人。這批師生在海拔1200多米的高山上，白手起家，艱苦創(chuàng)業(yè)，修好舊廟、倉庫當校舍，邊上課，邊勞動，開墾山地50余畝，種植了糧食和經濟作物。辦學不到三個月，師生奉令撤回城內上課。下半年，在全民大辦鋼鐵運動中，學校領導又發(fā)動本校和第二初中的全體師生赴50華里外的應村鄉(xiāng)潘坑口的一個深山冷塢里開展先建營地、后煉鋼鐵的活動。二個多月時間，就地搭起大小草蓬23座，協(xié)助當地農村搶收晚秋作物15萬余斤，油茶籽近3000斤，煉鐵70余斤。12月，兩校師生又奉令返回原校上課。這一年，由于原有的教學秩序被視為“清規(guī)”而遭到廢除，師生長時間上山下鄉(xiāng)，學業(yè)荒廢，教學質量嚴重滑坡。

1958年下半年，學校創(chuàng)辦高中，招生1個班，學生31人。校名改稱遂昌中學。8月，學校有中共黨員3人，開始建立支部，王唐漢任支部書記。12月，松陽、遂昌兩縣合并，校名又稱為遂昌縣第二中學。12月，周兆貴任學校副校長，主持工作。1960年2月，葉光榮任中共遂昌二中支部書記。同年9月，根據上級規(guī)定，為適應教育革命的需要，學校改為“三·二”制，即高中三年，初中二年。1961年11月，周兆貴任校長。

1961年下半年至1962年，貫徹執(zhí)行“調整、鞏固、充實、提高”的八字方針，根據省教育廳黨組和縣委的文件規(guī)定，對教師實行精簡。共有2名教師精簡回家，9名教師調出。從1960年至1966年“文化大革命”前，學校深入學習和認真貫徹《全日制中學工作條例（草案）》和《中共中央關于減輕學生學習負擔，提高教學質量的指示》，加強以階級教育為中心的思想政治教育，努力建立正常教學秩序、認真培養(yǎng)良好的教風學風，學校教學質量逐步提高，升學率穩(wěn)步回升至全地區(qū)的上游水平；成立勞動生產委員會，按照教學計劃規(guī)定，組織師生參加校內外勞動，各班生產狀況定期評比，師生勞動成為制度化、正?；?。學校有勞動基地40余畝，每年糧菜茶的收入可觀。

1966年6月19日，全校師生舉行聲討“三家村”大會，學?！拔幕蟾锩遍_始，次日起開始“停課鬧革命”。此后，以趙正修為首的縣委工作組織進駐學校，師生先后外出“大串聯(lián)”，紛紛成立名目繁多的戰(zhàn)斗隊、造反隊，開展“破四舊（舊文化、舊思想、舊風俗、舊習慣）”，揪斗“走資派”和“反動學術權威”。以后，學校大大小小的戰(zhàn)斗隊、造反隊在中央實行“革命大聯(lián)合”的號召下聯(lián)合成兩大群眾組織——聯(lián)合兵團和聯(lián)合總部。由于1967年1月29日奪權（縣委、縣府領導權）事件中的互相摩擦，他們逐步發(fā)展為長期對立，互相傾軋，直至動用槍支武斗的兩派。校舍、設備遭受空前破壞，學校長期處于癱瘓狀態(tài)。

1968年9月，以毛富瑞為隊長的工人毛澤東思想宣傳隊（工宣隊）進駐學校，開始貫徹中央“復課鬧革命”的指示。1969年2月，學校三屆（1966—1968年）高初中學生477人全部“畢業(yè)”，遵照毛澤東主席關于“知識青年到農村去，接受貧下中農的再教育很有必要”的指示，大都下鄉(xiāng)或回鄉(xiāng)務農。9月，成立遂昌二中革命委員會，張永成任主任。1969年秋，根據毛澤東主席關于“學制要縮短，教育要革命”的指示精神，學制由“三·二”制改為“二·二”制。初中恢復招生，廢除招生考試制度，實行“自愿報名，群眾推薦，學校復查，領導批準”的招生辦法，共招7個班，376人。由于初中多年未招生，小學畢業(yè)生眾多，次年起又恢復春秋兩季招生。改原班級名稱為以連、排命名。校址設本部（東街）與分部（原遂師校址）兩處。1971年2月，以初中招生的同樣辦法，恢復高中招生，共2個班，109人，多系三屆下鄉(xiāng)回鄉(xiāng)勞動鍛煉的初中畢業(yè)生。同年4月，學校第一個校辦工廠——電鍍廠創(chuàng)辦。1972年，學校招生又改春秋兩季招生為秋季招生。9月，改連排建制為年段組和教學班。周兆貴任黨支書。1974年6月，周兆貴任校革委會主任。1975年8月，工宣隊撤離學校。1974—1975年，學校貫徹“開門辦學”方針，動員和組織全校師生在成屏公社源口大隊創(chuàng)辦農村分校，分年級輪流停課勞動，先后兩期工程歷時近百天，師生集中勞動時間過多，教學秩序嚴重干擾，教學質量直線下降。

1976年10月，粉碎“四人幫”反革命集團。學校開始撥亂反正，教學秩序迅速恢復正常。從此學校步入穩(wěn)定和興盛時期。1978年8月，學校撤消革委會，恢復校長制，周兆貴任校長。1978年9月，學制恢復為“二·三”制，初中改制從當年的初中畢業(yè)班（部分學生）開始過渡。規(guī)模為5個年級，18個教學班。12月，學校教育工會恢復。

1981年2月，洪復初任校長兼黨支部書記。5月，省教育廳公布本校為全省80所重點中學之一。10月，實行黨政分工，洪復初任黨支書，鄭存宜任校長。1982年1月，遂昌、松陽分縣，學校復名遂昌中學。7月，全國人大常委會副委員長、中央軍委常委粟裕大將為本校題寫校名和科學館名。9月，學制改“二·三”制為“三·三”制。1983年9月，學校首屆教職工代表大會召開。

1984年3月，張世愛任黨支書；同年6月，雷月明任校長，鄭存宜任名譽校長。是年10月，學?？茖W館（建筑面積1776m2）建成，投入使用。1985年，縣政府投資為學校征地10340m2，用于興建運動場等。1986年建成男生宿舍樓1幢（建筑面積1706m2），加之1992年建成的女生宿舍樓（建筑面積1048m2），辦學條件得到較大改善。1978~1992年，學校建設共投資140.5萬元，其中國家投資78.9萬元，學校自籌61.6萬元，用以改善學校基礎設施。計征用土地11282.13平方米；拆除破舊校舍8幢，3466平方米；新建校舍15幢，15111平方米；擴建體育場地8675平方米；綠化校園4630平方米。學校占地面積比“文革”前擴大了一倍。

1989年，學校領導班子開始實行“五個一”工作制度，即兼教一門課，主管一方面工作，當好一名值周組長，分管一個年級，深入一個教研組，形成了領導“廉政、民主、求實、創(chuàng)新”的作風，同時帶動教師形成“五認真”（認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改、認真輔導、認真考試）的教風，學生形成“好學、精思、刻苦、求真”的學風，幾年后學校的教育教學面貌有了根本改變，1991年始，學校辦學質量一直列全區(qū)前茅，在社會上樹立了良好的形象。1989年秋起，高中年招6個班，初中減至年招2個班，學校辦學向以高中為主的格局過渡。

1990年8月，中共遂昌縣委批準，遂昌中學黨支部改設為黨總支部委員會，雷月明任總支書記。是年，學校被省教委、省體委命名為“浙江省體育傳統(tǒng)項目學校”。

1994年，學校建立了行政會議制度。7月，高一招生始行“一刀切”做法，切入新生80人。10月25日，學校隆重舉行建校五十周年慶?；顒?，各地來賓、校友及師生2000余人參加慶典。

1996年11月，吳一鳴同志任校長、黨總支書記。

1997年，學校硬件設施有了進一步改善。投資20萬元用于修繕飯廳，改建男生宿舍盥洗室等；投資13萬元，購置電腦7臺、教室彩電24臺，安裝教室電扇126臺。1998年，完成校門下側東街拆建工作；拆除籃球場邊二層磚混教室，新建籃球場、排球場各一個；11月，投資33萬元重建學校廁所。

為使學校有更大的發(fā)展空間，1997年，學校響應政府指示，決定遷址新建。1998年2月5日，于縣城西南荷花灘舉行遂昌中學新校奠基儀式。

1999年5月，吳一鳴校長提議修改校訓、校風。7月，教代會六屆三次會議通過了由吳一鳴校長提出的“立德、立功、立言”的新校訓和“文明、團結、認真、進取”的新校風。

1999年8月，投資近2000萬元的遂昌中學新校（一期工程）建成并投入使用；8月27日，學校搬遷新址。根據遂教普[1999]6號文件，學校初中部分離，原校址移交改辦遂昌三中。11月26日，舉行了隆重的“遂昌中學搬遷新址儀式”，遂昌中學完成了世紀性的遷校。

開始，新校條件艱苦，全部建筑只有3幢教學樓、1幢微機樓、1幢實驗樓、1幢辦公樓，女生宿舍還在施工中，男生宿舍、活動場所均缺。學校改用舊倉庫為食堂，租借原縣百貨公司覆船路倉庫3幢、酒廠路10號羅育文私宅改造為男、女生臨時寢室。1999年10月，學?；I資興建2#3#4#男生宿舍樓，并自建了水泵房、水井和蓄水池，新建了宣傳窗、不銹鋼雕塑（江金榮創(chuàng)意，吳樟根設計）和店面房。增加購買山地6200 m2。

2000年6月，學校向縣建行貸款2250萬元（其中775萬元為縣教委轉貸，已經用于一期工程建設），用于二期工程建設。學校征用了縣百貨公司覆船路倉庫（建筑面積2685 m2，占地面積4622 m2，征用款計185萬元），把其中4幢改造為學校第二食堂；8月又建成男、女生公寓樓4幢（10755 m2），保證了學校封閉式管理的順利進行。下半年又建成室外水泥球場（8400 m2）、塑膠網球場（1088 m2），并給每位教師配備了一臺電腦。是年，行署謝力群專員、省教育廳李志強副廳長、潘行法處長等領導來校視察。

2001年2月，省教育廳發(fā)文核準遂昌中學為省二級重點中學。5月，1982屆校友在同學會期間，以葉煥強為首捐建位于教師辦公室前太湖石一座。學校還興建了三立亭、休閑花架、小魚塘，校園環(huán)境進一步得到優(yōu)化。7月，根據縣教育局部署，學校首次實行教職工末位淘汰制度，有2位教師被交流。是年，省教育廳侯靖方廳長，勞動人事廳陳仲方廳長，世界著名科學家、校友朱亞峰先生，浙江師范大學徐暉校長等來校視察；另有四位美國客人來訪。

2002年3月，開展創(chuàng)建綠色學?；顒?，全校師生共計捐種樹款47000元。4月，遂昌中學被評為首批“浙江省綠色學?！?。建成H型輕鋼結構風雨操場（1365 m2），開辟竹山公園（道路總長700余米，臺階600余步），拓寬了學生的活動空間。8月2日，因高考成績顯著，縣委、縣政府專門為遂昌中學舉行慶功大會，頒發(fā)嘉獎令。10月，學校被評為“全國中小學民族團結教育先進集體”，還通過了省二級重點中學、省現代教育技術實驗學校的復查。11月，中共遂昌縣委批準，遂昌中學黨總支改設為中國共產黨遂昌中學委員會，吳一鳴任書記。是年，省政法委斯大孝書記偕夫人來校視察。

2003年3月，全校師生為身患白血病的王凱同學捐款計14000元。因辦學特色鮮明，浙江日報社、麗水日報社分別派記者來校采訪遂昌中學少數民族學生教育和時事新聞課教育的成功經驗；德國國家教育電視臺記者霍爾格·呂切爾先生來校拍攝學生學習場景。10月，邀請省特級教師胡勤、朱昌元、金一聲、楊林來校講學，更新教師的教育理念。11月，向教工借資320萬元修建的圖書綜合大樓（4800 m2）投入使用，長約160米、高11米的竹山大磡砌筑完成，圖書綜合大樓下側的足球場地得到初步平整；學校另投資100余萬元，完善了校園網絡，安裝了多媒體教室、視聽閱覽室，添置圖書15000冊，使硬件設施達到了省一級重點中學標準。是年，市委樓陽生書記，省教育廳張緒培副廳長、顧瑋處長等領導來校視察。

2004年6月，學校被省教育廳核準為省一級重點中學。葉雪平同學以692分獲高考麗水市理科狀元，被清華大學錄取。麗水市劉希平市長，中國版畫大師楊可揚先生，中國美院教授、版畫家趙延年先生等來校視察。